Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Gustavo Adolfo Bécquer
- Salvador Dali
- Reported speech
- Repaso y material didáctico adicional
- Múltiplos de 1
- Actividades plásticas
- actividades escolares
- Actividades de geometría
- Animales transgénicos
- Adjetivos literarios
- Matemáticas interactiva
- Repaso de inglés
- Música contemporánea
- Problemas de división
- Mujeres matemáticas en la historia
-
Selecciona. Maneres de dir (II)
EduBook Organización
- 1396 visitas
Canvia les paraules destacades per una altra que vulgui dir el mateix: L'huracà rep diferents denominacions segons el país o la zona on es produeix. Haurà de seguir la trajectòria de…
-
Llegeix. El ritme en la poesia
EduBook Organización
- 1394 visitas
Llegiu el poema i piqueu-ne el ritme: Estrella de mar Amb cinc mans s'obre les ostres, treu l'estómac per menjar!, i, quan s'ha acabat les postres, va i se'l torna a embutxacar! Ricard…
-
Revisa. Cal·ligrama i limerik
EduBook Organización
- 1399 visitas
Reviseu el vostre escrit: Hem mirat que el poema tingui les característiques del cal·ligrama i del limerik? Hem dit tot el que volíem dir del tema que hem triat? Ens agrada com ha quedat? N'hem…
-
Escriu. Substitució del complement directe per pronoms febles
EduBook Organización
- 1396 visitas
Substitueix les paraules destacades pels pronoms el, la, els, les: La nena agafa la jaqueta de l'armari. El nen porta el gos a passejar. En Jaume torna els llibres a la biblioteca. La Margarida vol…
-
Avaluació inicial T13 01 - Egipte
EduBook Organización
- 1391 visitas
Llegeix la narració i respon les preguntes: Els antics egipcis creien en la vida després de la mort. Pensaven que l’ànima del difunt viatjava al Més Enllà. Quan una persona moria a l’Antic…
-
Escriu. El procés de momificació
EduBook Organización
- 1396 visitas
Per grups, mirant les imatges ja ordenades de l'activitat anterior, escriviu quins són els passos més importants per fer una momificació.
-
Observa. Col·locació dels pronoms (I)
EduBook Organización
- 1401 visitas
Posa el pronom davant i després darrere del verb. Fixa't en l'exemple: En Lluís vol fer un pastís (a mi). → En Lluís em vol fer un pastís. / En Lluís vol fer-me un pastís. Les meves…
-
Avaluació inicial 04 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1391 visitas
Explica què és un hiat i subratlla els que trobis a les paraules següents: ruïna – Raül – estació – teatre – guia – país – bugia – paella – peüc
-
Escriu. Comparacions i recursos literaris
EduBook Organización
- 1401 visitas
Anota les comparacions i els altres recursos que utilitza l'autor per fer més interessant i atractiva la descripció del paisatge. Només se m'acut dir-vos que el viatge d'Innsbruck a…
-
Escriu. El nom en relació amb el numeral
EduBook Organización
- 1401 visitas
Copia les frases i subratlla el nom que acompanya cada numeral. Si el nom està sobreentès, fixa't quan hi ha el pronom feble en i encercla'l: Va arribar en cinquè lloc. En tenia tres al meu…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
