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Tipos de entrevistados.wmv
BRENDA ROMAN Docente
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Realizado por alumnas de la UNID sede Cozumel. Para la materia de Teoría y Técnica de la entrevista impartida por el profesor Pablo Arzate
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Visita al museo Joan Miró
Ediciones Sandoval S.L Docente
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Ficha de actividades de Ediciones Sandoval (Proyecto CRECER Aprendiendo) para trabajar la observación plástica y reconocer las normas de comportamiento en los museos. Propone realizar la escultura…
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Juego de parejas para desarrollar la memoria en niños de 9 y 10 años : 08
Educapeques Organización
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Juego para desarrollar la memoria en niños de 9 y 10 años Los Juegos de Memoria en Educapeques. permiten fortalecer la memoria de los niños por medio de actividades apropiadas como memorizar…
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Aprende inglés jugando. Coloca cada cosa en su sitio,juego para niños de 4/5 años : 10
Educapeques Organización
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Juego de inglés para niños de 4/5 años. Land of fantasy son juegos de inglés para practicar desde el inicio, repasa vocabulario y reta a tus amigos. Sé el más rápido de la clase pronunciando y…
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La latitud y la longitud
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1.1. Para situarnos en el espacio terrestre Con la finalidad de calcular la distancia entre los distintos lugares de la Tierra, para determinar la ubicación de una persona, de una ciudad, la situación…
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Investiga. Los poblados celtibéricos
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Los pueblos celtibéricos habitaban en poblados de tipo castreño, de clara influencia celta, pero el contacto con la cultura ibérica dio lugar, en algunas ocasiones, a la construcción de viviendas de…
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Evaluación final 1.9 - La materia y los materiales
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Nombra y describe un material que haya revolucionado la industria, las telecomunicaciones… o cualquier otro ámbito.
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Evaluación inicial 5 - La materia: volumen, masa y densidad
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Relaciona cada objeto con su densidad: 7,9 kg/L 1,0 kg/L 0,8 kg/L
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Introducción - El Universo y el Sistema Solar
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Desde los tiempos más remotos, los seres humanos han intentado explicar cómo es el Universo. Algunos pueblos muy antiguos creyeron que el mundo era una plataforma plana sustentada por el caparazón de…
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Sabías que…
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La Tierra es muy profunda. Si se perforara la Tierra a una velocidad de un metro por minuto, se tardaría 24 años en llegar al otro lado.