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Recursos educativos
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Lectura: "El tigre blanco y el leñador"
INTEF Organización
- 11 lo usan
- 8762 visitas
Propuesta didáctica de animación a la lectura que ejercita la comprensión escrita y auditiva, desarrolla la expresividad plástica y fomenta la relación entre literatura y entretenimiento. Cada…
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Acciones habituales
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 10807 visitas
Actividad para trabajar las acciones habituales en Español para extraanjeros.
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Ruffini
WIRIS math Organización
- 9 lo usan
- 9177 visitas
Aprèn a fer servir la regla de Ruffini per avaluar un polinomi. Observa que el resultat es pot interpretar com una divisió.
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Aprende a dividir por una cifra
Pilar Soro Docente
- 2 lo usan
- 10200 visitas
Videotutorial para aprender a dividir por un cifra
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Interactivo: rectas y ángulos
Genmagic Organización
- 9 lo usan
- 8516 visitas
Aplicación interactiva donde podemos aprender y practicar la geometría.
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Tintin
Tiching explorer Organización
- 10040 visitas
Un exercice sur le passé composé à la forme négative à partir d'une séquence de Tintin.
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Cossos geomètrics II
Edu365 Organización
- 1 lo usan
- 9595 visitas
En aquest grup d'activitats podreu practicar i adquirir la capacitat de : Distingir, donada una sèrie de cossos geomètrics, reals o dibuixats, els que són políedres i els que són cossos rodons i…
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El interior de la Tierra
Libros Vivos Organización
- 3 lo usan
- 5089 visitas
Animación interactiva sobre el interior terrestre. El contenido se divide en: la corteza, el manto y el núcleo terrestre. Cada apartado contiene actividades.
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Fotografía: calle ancha para comparar con otra estrecha
Tiching explorer Organización
- 9774 visitas
Fotografía de una calle que nos permitirá trabajar los conceptos "ancho" y "estrecho"; podremos, además, describir las calles, sus similitudes y sus diferencias.
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Toon Book: Little mouse gets ready
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5262 visitas
The story provides an ideal model for step-by-step/process structure (getting ready to go to the barn). Read and listen to the story.