Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Aprender a multiplicar
- Letras B
- El valor posicional de las cifras
- Guía de fracciones
- Letras Z
- Higiene bucal
- Guía de consumo responsable
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
- Caillou
- Jaume Cabré
- Palabras acabadas en z
- Experimentos de ciencias
- El método científico
- Palabras con z
- Cultura y lenguas clásicas
-
Final evaluation 10.08 - The Baroque Age
EduBook Organización
- 1766 visitas
What were the main characteristics of Baroque art?
-
Repaso - La suma y la resta
EduBook Organización
- 1768 visitas
Sabías que... Blood hound SSC espera lograr el récord de velocidad en el año 2013. Este vehículo está diseñado para alcanzar los 1.690 km/h.
-
Relaciona. El grau de formalitat
EduBook Organización
- 1780 visitas
Relaciona cada frase amb la situació adecuada: Li agrairia que m'ajudés a fer l'exercici. El trobo molt difícil.→ No acabo d'entendre com es fa l'exercici. M'ajudes? → No tinc…
-
Avaluació final T02 10 - El text escrit
EduBook Organización
- 1774 visitas
Explica en què consisteix fer un resum i digues quins són els passos que has de tenir en compte per fer-ne un.
-
Autoavaluació T04 06 - El dossier i el treball
EduBook Organización
- 1776 visitas
Fes el femení plural del mots següents: lleig escàs sagaç feliç eficaç
-
Interpreta. Narració oral
EduBook Organización
- 1774 visitas
Redacteu esquemàticament alguna anècdota divertida que us hagi passat. Després narreu-la en veu alta davant dels companys i comenteu si la narració compleix aquests requisits: Ordre adequat de la…
-
Completa. Mots amb més d'un significat
EduBook Organización
- 1769 visitas
Omple els espais amb els mots que convingui: ratolí - pantalla - fitxer - virus - navegar Crida tant perquè li ha semblat veure un . El metge li ha dit que havia de vigilar per no agafar cap . Em vull…
-
Describe. La llegada a Tenochtitlán
EduBook Organización
- 1776 visitas
Observa la imagen: Describe la escena e identifica a los personajes. Busca información sobre quiénes eran la princesa india Malinche, Jerónimo de Aguilar y qué relación tenían con Hernán Cortés.
-
Reflexiona. Sobre el clímax del relato
EduBook Organización
- 1770 visitas
¿Crees que el autor consigue crear un clímax de terror en el relato? ¿Cuál es el momento que consideras de mayor tensión dentro del mismo?
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
