Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Inglés-Lengua extranjera
- Guía didáctica
- El método científico
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
- Aula interactiva la rueda de los alimentos
- Matemáticas divertidas
- Repaso de inglés
- La Europa carolingia
- Múltiplos de 2
- Aparato reproductor masculino
- Cuerpo humano
- Desarrollo emocional adolescencia
- Uso de b y v
- Historia de Papá Noel
- Alimentos transgénicos
-
Final evaluation 3.02 - Medieval Cities
EduBook Organización
- 2158 visitas
How was the space in medieval cities distributed?
-
Interpret. Petronilla of Aragon
EduBook Organización
- 2157 visitas
Can you explain why in this illustration Petronilla is wearing a crown and has a sceptre, while Ramón Berenguer does not?
-
Final self-evaluation 10.09 - The Baroque Age
EduBook Organización
- 2154 visitas
Look at the elements that Velázquez included in his painting The Spinners from 1657 to imply movement and do the following activity: Match the element with the correct part of the painting:
-
Final evaluation 11.03 - The Earth's Population
EduBook Organización
- 2150 visitas
Explain what the mortality rate is.
-
Initial evaluation 12.02 - The Population of Spain
EduBook Organización
- 2151 visitas
Think about your city or a city near where you live and comment on how the urban environment affects the local population.
-
Introducción - La suma y la resta
EduBook Organización
- 2150 visitas
Sabías que... Blood hound SSC espera lograr el récord de velocidad en el año 2013. Este vehículo está diseñado para alcanzar los 1.690 km/h.
-
Practica. Multiplica:
EduBook Organización
- 2155 visitas
Multiplica: 3 × 400 = 5 × 200 = 20 × 300 = 6 × 500 = 3 × 4.000 = 5 × 2.000 = 20 × 3.000 = 6 × 5.000 =
-
Practica. Escribe la cifra que falta:
EduBook Organización
- 2157 visitas
Escribe la cifra que falta: La cifra que falta es: La cifra que falta es: La cifra que falta es: La cifra que falta es:
-
Calcula el peso total en cada caso:
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1954 visitas
Calcula el peso total en cada caso: → kg → kg y → kg y
-
![Marcela participó en una carrera popular y corrió 12.580 metros. [...] | Recurso educativo 470408](//pa.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470408_1400539920_s.png)
Marcela participó en una carrera popular y corrió 12.580 metros. [...]
EduBook Organización
- 2152 visitas
Marcela participó en una carrera popular y corrió 12.580 metros. Expresa dicha longitud en forma compleja, usando kilómetros y metros. Marcela participó en una carrera popular y corrió km m.
![Marcela participó en una carrera popular y corrió 12.580 metros. [...] | Recurso educativo 470408](http://pa.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470408_1400539920_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
