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Ortografia
EduBook Organización
- 7243 visitas
T'has trencat un braç o una cama? A l'agost em vaig trencar el radi en caure d'un engrunsadora cap enrere. Havia de dormir amb el braç penjat d'una prestatgeria i era molt incòmode.…
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El text oral
EduBook Organización
- 7247 visitas
Els éssers humans som socials: no sols ens comuniquem, sinó que hem creat un sistema de comunicació molt complex que utilitzem per a expressar el que pensem, el que desitgem, els conceptes més…
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Evaluación: una herramienta para enseñar y aprender..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 7035 visitas
Métodos de evaluación La evaluación puede ser una herramienta adecuada tanto para enseñar como para aprender. En este artículo se exponen distintas maneras de evaluar los conocimientos matemáticos…
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Les grafies z/s i s/ss/c/ç/sc
EduBook Organización
- 6412 visitas
Fonètica El so [z] s'escriu amb: z a principi de mot (zero); entre consonant i vocal (esmorzar); i entre vocals, en alguns mots cultes o tècnics (amazona). s entre vocals (ocasió) i darrere de…
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Britain has a King
EduBook Organización
- 6425 visitas
Arthur was a young king. He was about twenty years old. He lived at Camelot. His first years as king were difficult. He fought against many enemies from other lands, particularly the Saxons. Some…
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Artículos sobre Herramientas Digitales
Iñaki Jiménez Miranda Docente
- 8 lo usan
- 4567 visitas
Revista sobre Herramientas Digitales muy útiles en la docencia
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Nombres primers i compostos
Eva Ribes Organización
- 5820 visitas
Pàgina web on els alumnes aprendran a diferenciar els nombres primers i els compostos. Comprèn un exercici per a trobar si un nombre és primer o compost.
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Historias de Tocador
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 4363 visitas
Página web dedicada a la exposición temporal "Historias de Tocador", realizada en el MAC y centrada en la cosmética y la belleza en la antigüedad.
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20 textos cortos con preguntas. Comprensión inferencial.
nydia garzon Docente
- 1 lo usan
- 3600 visitas
La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como