Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Conocimiento del medio
- Experimentos cientificos escolares
- colorear dibujo
- La República romana
- Proyectos de ciencia
- Día del padre
- Divisiones para imprimir
- Dibujos para niños de primaria
- Manualidades infantiles para niños
- Alemán-Lengua extranjera
- Dibujos simétricos
- Arte rupestre
- Animales selvajes
- Letras U
- Simetría axial
-
Practica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1840 visitas
Una película dura 2 h 5 min y otra dura 113 minutos: ¿Cuál de las dos dura más? La pelicula más larga es la de . ¿Cuánto más? La película más larga dura minutos más que la otra.
-
Repaso. Actividad 8
EduBook Organización
- 1846 visitas
Una máquina tarda 23 s en fabricar una pieza. ¿Cuánto tiempo tardará en fabricar 200 piezas? Tardará h min s en fabricar 200 piezas.
-
Relaciona. Noms individuals i noms col·lectius (II)
EduBook Organización
- 1842 visitas
Classifica les paraules següents en noms individuals o noms col·lectius: bosc: pins: arbres: pineda: colla: got: jugadora: vaixella: noies: equip: arbre: plats: pi: nen:
-
Autoavaluació inicial T09 03 - Conte de Les mil i una nits: El tresor so...
EduBook Organización
- 1847 visitas
Completa aquest text amb les paraules adequades: Déu i onze són . Aquest és el nombre de convidats que van venir a la meva festa d'aniversari. Però jo havia calculat que en vindrien deu i…
-
Practica. Ombres amb les mans
EduBook Organización
- 1847 visitas
Llegiu aquest text i practiqueu. Aprendreu a fer ombres amb les mans: Ombres amb les mans Per crear ombres de mans es necessita una font de llum projectada sobre una paret blanca. Es pot utilitzar un…
-
-
Contesta. Estratègies durant la lectura
EduBook Organización
- 1838 visitas
Durant la lectura heu anat fent pauses per pensar sobre el text. Parleu entre tots del que heu pensat: Pensar sobre què explica el text i valorar si l'entenem o no ens ajuda a comprendre'l…
-
Cartes per a la revista de l'escola
EduBook Organización
- 1848 visitas
Objectius didàctics Escoltar una conversa i relacionar-la amb la nostra experiència. Planificar una campanya tenint en compte el que hi hem de fer. Conèixer l’estructura dels anuncis de tipus…
-
-
Distingeix. Oració activa/passiva
EduBook Organización
- 1846 visitas
Llegeix aquestes oracions i digues quines són oracions passives: El veterinari vacunarà el gatet. → Un ratolí va ser caçat pel gat. → L'Eva posarà sorra neta a la safata. → Els consells…