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La historia de la ciencia: ¿saber útil o curioso complemento?.
Editorial Graó Organización
- 2686 visitas
Lancorporación de la historia, filosofía y sociología de la ciencia, o de las ciencias, como se prefiera, a los currículums de ciencias es una propuesta recurrente, generalmente bien vista por el…
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El instrumento musical en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 2682 visitas
Hablar del uso del instrumento musical en la educación secundaria puede parecer, a simple vista, un hecho que carece de aspecto problemático alguno. De hecho, todos los programas educativos oficiales…
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Líneas de actuación educativa en torno a la igualdad y la diversidad..
Editorial Graó Organización
- 2679 visitas
Existen una serie de formas de actuación, más o menos conscientes, que socavan el derecho a la educación de la totalidad de la población. Hemos de recalcar que la educación es un derecho, no una…
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Algunos aprendizajes desde la práctica..
Editorial Graó Organización
- 2682 visitas
En este artículo se revisan dos experiencias de aprendizaje cooperativo realizadas en contextos educativos muy dispares -alumnos de universidad y alumnos de un programa de diversificación curricular,…
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Recursos para la práctica: Planificación del lenguaje escrito.
Editorial Graó Organización
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- 2475 visitas
aprendizaje, educación, educación infantil, escuela, infancia,
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Un espacio de comunicación y crecimiento múltiple: familias y centros educativos
Editorial Graó Organización
- 2679 visitas
Para entender lo que sucede en las relaciones entre las familias y los centros educativos, no tenemos más remedio que mirar desde el pasado,ntentar comprender, que no criticar, el presente, y desear un…
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¿Por qué hablamos de emociones en el universo de la ciencia?.
Editorial Graó Organización
- 2685 visitas
¿Qué tienen que ver las emociones con la ciencia y la tecnología, con la construcción del conocimiento? ¿Qué tipos de emocionesnteresan en la transmisión de conocimiento? ¿Vale cualquier método…
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Cuando la filosofía y la escuela se encuentran.
Editorial Graó Organización
- 2682 visitas
A los niños se les puede hablar en blanco y negro, aunque para hacerlo sean necesarias las historias más fantasiosas. Si están seguros de poder hablar y de que alguien les escucha, ellos mismos…
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos conce
Editorial Graó Organización
- 2679 visitas
El objetivo de este estudio ha sido la construcción y validación de unnstrumento de medida para la evaluación de los contenidos conceptuales en danza para educación primaria. Para ello, se…
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Las nuevas tecnologías en ciencias sociales. Un viaje hacia el aula virtual..
Editorial Graó Organización
- 2685 visitas
En este artículo se propone un viaje que comienza sin ser virtual, experiencias didácticas en el aula de ciencias sociales con las nuevas tecnologías y desemboca en el aula virtual, un futurible no…
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