Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Animales que respiran por la piel
- Diccionario alfabético
- Recetas para niños
- Actividad con fracciones
- Atapuerca
- Aprender a educar
- Letras L
- Como hacer proyectos cientificos
- La Catedral de Santiago
- Experimento Torricelli
- juegos lectoescritura
- Conjugador de verbos en gallego
- Lecturas comprensivas para imprimir
- fichas inglés
- Lagos de Europa
-
Evalúo mis competencias. Actividad 2
EduBook Organización
- 880 visitas
En grupos, escoged una escena de una obra de teatro que os guste y representadla ante la clase. Podéis disfrazaros si es necesario.
-
Para leer más. Actividad 2
EduBook Organización
- 870 visitas
Indica cuál es el tema central del cuento: El tema central de la lectura El espantapájaros es:
-
Evalúo mis competencias. Actividad 1
EduBook Organización
- 874 visitas
Observa las fotografías y contesta a las preguntas: ¿Puedes identificar cada uno de los animales anteriores? ¿Qué animales has reconocido más fácilmente? ¿Por qué? ¿Cuáles te parecen más…
-
Actividad 3
EduBook Organización
- 877 visitas
Gramática. Completa las oraciones con las siguientes palabras: Mi hermana pequeña ha hecho este precioso dibujo . No hace nada . Todo el trabajo más pesado recae siempre . Ya sabes que tienes que…
-
Ortografía. Actividad 11
EduBook Organización
- 874 visitas
Amplía tu fichero digital ortográfico con el contenido nuevo que has trabajado en esta unidad.
-
El duende de las palabras. Actividad 2
EduBook Organización
- 881 visitas
La 1.ª figura de cada fila se forma con 3 de los cuadrados situados a su derecha. Fíjate en el ejemplo e indica las piezas que se necesitan en las siguientes series: sí sí no no sí no
-
El duende de las palabras. Actividad 3
EduBook Organización
- 874 visitas
Eficacia lectora. Lee rápidamente estas palabras:
-
He aprendido. Actividad 1
EduBook Organización
- 870 visitas
Indica si estas formas verbales son personales o no personales: vivió iré respetar plantado pensaban saltaremos reciclando producir corrigiendo destacamos pertenecer aplaudido instalado caminaste…
-
Para leer más. Actividad 8
EduBook Organización
- 882 visitas
Indica las partes en que se divide el cuento. Justifica tu respuesta: Introducción Desarrollo Desenlace
-
Vocabulario. Actividad 3
EduBook Organización
- 874 visitas
Sustituye estas locuciones por una palabra: dar de lado echar a perder poner en claro bajar las orejas