Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos para expociencia
- Desarrollo emocional adolescencia
- Repaso de biología
- Geografía de España
- Ejercicios escolares para niños de 4 años
- imprimir ejercicios de matemáticas
- Fichas ortografía
- Mujeres matemáticas en la historia
- Rios de Asia
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
- Fuentes de energía
- Música rock
- Niños y salud
- Razonamiento
- leyendas para niños
-
-
Google Expedicions
Carlos Oliver Organización
- 1 lo usan
- 964 visitas
Expedicions de Google és una eina pedagògica de realitat virtual que us permet fer de guia o participar en excursions virtuals immersives.
-
9.3 LA DICTADURA DE PRIMO DE RIVERA.docx
MARÍA JOSE NAVARRO ANDÚJAR Docente
- 1 lo usan
- 764 visitas
Tema sobre la dictadura de Primo de Rivera
-
Microsoft Word - Unidad 4211portafolio.docx.pdf
ANSELMO Rodríguez Alarcón Docente
- 3 lo usan
- 430 visitas
Unidad 4
-
-
General lab safety
Esdres Jaruchik Organización
- 1 lo usan
- 1062 visitas
Video which shows general lab safety rules for kids.
-
HISTORIA DEL HIMNO NACIONAL DEL ECUADOR. (WIHER)
Daniela Abril Sanjines Docente
- 1 lo usan
- 868 visitas
Letra:Juan León Mera; Música: Antonio Neumane CORO Salve oh Patria, ¡mil veces! ¡Oh Patria! gloria a ti! Y a tu pecho rebosa gozo y paz, y tu frente radiosa ...
-
2-TOLERANCIA Y RESPETO-PAJARITOS 21-4 (5).pdf
Isabel Cádiz Amor Docente
- 1082 visitas
-
A Ram Sam Sam - Canciones Infantiles | El Reino Infantil
maria santos Docente
- 1091 visitas
Letra A ram sam sam a ram sam sam guli guli guli guli guli ram sam sam, manos arriba no te detengas, cantando la canción del ram sam sam vamos a jugar y disf...
-
Interpretar un cuento (Cierre)
Marlyn CS Docente
- 1 lo usan
- 908 visitas
Aquí encontrarás las actividades finales que te permitirán poner en práctica lo aprendido a lo largo de toda la clase.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
