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Criterio de selección de un método analítico..
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente la química analítica, tanto clásica comonstrumental, se desarrolla describiendo las técnicas determinativas, presentando unantroducción teórica y luego describiendo el…
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Estimular la lectura: las posibilidades del material de lectura fácil..
Editorial Graó Organización
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Un material que podemos utilizar con alumnos que presentan necesidades educativas especiales es el material de lectura fácil. didáctica de la lengua, educación, atención a la diversidad,
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Análisis de materiales virtuales para la enseñanza de la economía..
Editorial Graó Organización
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Elmpacto denternet en la educación esndudable y supone una fuente de recursos para la enseñanza de todas las disciplinas y en particular de la economía. El aprovechamiento denternet en la enseñanza…
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El ordenador en el aula de educación infantil..
Editorial Graó Organización
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El simple hecho de ver a los niños y las niñas utilizando ordenadores u otras herramientas TIC no debería llevarnos a pensar que, sólo por eso, están recibiendo una educación de mayor calidad o…
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Enseñanza de la historia. Claroscuros de la estrategia de la resolución de probl
Editorial Graó Organización
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En el artículo se recuerda que la metodología didáctica del aprendizaje por descubrimiento se originó en los EE.UU. en la década de los años sesenta y setenta del siglo xx con el objetivo de…
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Educación y ciudadanía para una democracia crítica.
Editorial Graó Organización
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Mas allá de la ética de lo trivial. En este artículo que nos ha cedido personalmente para el primer número de AULA, Henry A. Giroux se opone a la nueva ofensiva cultural de la derecha proponiendo un…
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La narración.
Editorial Graó Organización
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Vamos a tratar aquí los textos escritos, elaborados por los alumnos en clase, en los que se narran hechos que ocurren en un lugar y en un tiempo determinado. Es la tipología de textos más utilizada…
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Problemática científica y problemática social en la enseñanza.
Editorial Graó Organización
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Las materias escolares cumplen, supuestamente, la misión de proporcionar a chicas y chicos la formación e información que más útil les va a ser en un futuro. Pero ¿es esto realmente así? ¿Son…
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El aprendizaje cooperativo y las estrategias sociales.
Editorial Graó Organización
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Un problema con muchos métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas (éste es mi campo, pero la afirmación es aplicable a todo tipo de aprendizaje) es que un solo método no puede responder a las…
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¿Cómo hacer que la formación impulse cambios en un centro?.
Editorial Graó Organización
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¿En qué circunstancias la formación que se realiza en un centro educativo es capaz de generar cambios? ¿Qué determina que el proceso formativo adquiera alguna trascendencia o que, por el contrario,…