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Recursos educativos
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Medida de capacidad
Educarex Organización
- 6 lo usan
- 4921 visitas
Conjunto de ejercicios para estudiar las unidades que utilizamos para medir la capacidad de un cuerpo.
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Aplicación del Teorema de Pitágoras al cálculo de perímetros
Educarex Organización
- 1 lo usan
- 5807 visitas
Conjunto de ejercicios para aprender a utilizar el teorema de Pitágoras para calcular el perímetro de algunas figuras planas.
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Resolución de problemas numéricos
Educarex Organización
- 7 lo usan
- 4322 visitas
Actividad para aprender a resolver problemas numéricos. Incluye teoría, con un esquema conceptual, y un ejercicio de autoevaluación.
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Orden y representación en los naturales
Educarex Organización
- 2 lo usan
- 4670 visitas
Actividad para estudiar los números naturales. Incluye teoría y un ejercicio de autoevaluación.
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Sistema Métrico Decimal. Superficie
Educarex Organización
- 3 lo usan
- 4520 visitas
Actividad para aprender a calcular superficies o áreas y realizar cambios de unidades en medidas de superficie. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Polígonos: cuadriláteros
Educarex Organización
- 4 lo usan
- 4516 visitas
Actividad para estudiar uno de los grupos que forman los polígonos: los cuadriláteros. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Tablas y gráficas: introducción
Educarex Organización
- 5 lo usan
- 4210 visitas
Actividad para aprender a construir e interpretar tablas y gráficas. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Ecuaciones equivalentes
Educarex Organización
- 1 lo usan
- 4871 visitas
Actividad para conocer el concepto de ecuaciones equivalentes y aprender a utilizarlo para resolver ecuaciones de primer grado. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Gráficas en la vida real. Introducción
Educarex Organización
- 1 lo usan
- 5180 visitas
Actividad para aprender a interpretar y analizar gráficas cartesianas. Incluye teoría y ejercicios prácticos.
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Sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas. Autoevaluación
Educarex Organización
- 4772 visitas
Autoevaluación para poner a prueba los conocimientos adquiridos por el alumno o la alumna respecto de los sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas.