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El valor de las palabras y la educación lingüística..
Editorial Graó Organización
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La educación lingüística en nuestras escuelas enstitutos debería orientarse a favorecer no sólo el aprendizaje comunicativo del alumnado, sino también a fomentar la adquisición de una conciencia…
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Aprender con las personas mayores. Las personas mayores en la escuela. Los niños
Editorial Graó Organización
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El aumento de la esperanza de vida y las mejores condiciones socio-sanitarias y económicas están produciendo un mayor número de personas mayores de sesenta años. Este hecho, junto con el descenso de…
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Entendernos como equipo..
Editorial Graó Organización
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No podemos renunciar a formar auténticos equipos docentes en los centros educativos. Esto depende del proyecto que une al equipo, de su organización y de su dinámica de funcionamiento. Pero depende…
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Los materiales y recursos didácticos en la formación de profesores de matemática
Editorial Graó Organización
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El artículo reflexiona sobre lantroducción de materiales en la formaciónnicial y permanente del profesorado,ndicando cuáles y cómo, y presentando ejemplos de cómo sentroducen en cursos de la…
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¿Qué conocimiento científico enseñar en la escuela obligatoria?.
Editorial Graó Organización
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Hoy es posible (¡y urgente!) plantear la enseñanza de las ciencias sobre bases más sólidas que las que rutinariamente prevalecen en las aulas y en los libros de texto, para proporcionar a los…
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Políticas educativas para la construcción de la ciudad educadora..
Editorial Graó Organización
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El presente texto es un resumen, forzosamente sintético encompleto, de la conferencia presentada por Joan Manuel del Pozo el 17 de noviembre en las VI Jornadas del Proyecto Educativo de Ciudad de…
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La dirección y el gobierno de los centros en la LOE..
Editorial Graó Organización
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La nueva LOE presenta progresos, pero también paradas en torno a algunos aspectos en los que era necesario avanzar. legislación, política educativa, organización educativa, LOE, España, gestión…
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Saber escuchar, reconocer, acoger y compartir: una experiencia de formación en v
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemos, por una parte, reflexionar sobre qué acostumbra a pedir un claustro de profesores cuando demanda una formación en valores y, por otra, mostrar un ejemplo de lo que ha…
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Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se ofrece un panorama de la formación matemática de los futuros maestros de la etapa de educaciónnfantil en nuestro país. Con este objetivo, el artículo se estructura en cuatro…
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Las personas conviven en la escuela.
Editorial Graó Organización
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Una propuesto coeducativo. La experiencia que describe este artículo está siendo desarrollada en el colegio Martí Sorolla de Valencia, centro concertado en régimen de cooperativa. Situada en un…