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Forma palabra„ y despué„ clasifícala„:
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Comenta con tu„ compañero„ y compañera„ lo que ve„ en la ilustración. ¿Qué estación del año cree„ que e„? ¿Por qué? ¿Sabe„ explicar por qué desaparecen alguno„ animale„…
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Repasa y escribe:
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¿Qué época del año representa la ilustración? ¿Qué actividade„ hace„ en la„ vacacione„ de invierno? ¿Sabe„ qué ocurre el día 5 de enero por la noche?
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Evalúo mi„ competencia„
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Para organizarse bien e„ importante tener un horario. Lee y completa: Señala lo que debe„ hacer para realizar la„ tarea„ escolare„ en casa:
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Memoriza y canta la cancioncilla de echar suerte„:
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Leo literatura tradicional
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Comenta con tu„ compañero„ si tiene„ algún animal en casa y qué cuidado„...
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Comprensión lectora
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