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Cadascú triarà un objecte que hagi perdut i ho explicarà amb gesto„ a la...
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Parlem i escoltem
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Col·loqueu de manera ordenada i completeu le„ frase„ per parelle„:
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Frases i paraules
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Feu si„ grup„ i organitzeu-vo„ de la manera següent:
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Parlem i escoltem Cadascú pensa preguntes per fer als pares i n'escriu una en un full i el passa a un altre company del grup perquè hi escrigui la seva. El portaveu de cada grup les llegeix a la…
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![Escolta i escriu le„ paraule„ que tenen „ o s„ que sonen com sol. [...] | Recurso educativo 718279](//pa.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718279_1421896341_s.png)
Escolta i escriu le„ paraule„ que tenen „ o s„ que sonen com sol. [...]
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Lletres i sons
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Reforcem competèncie„ bàsique„
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Què faràs aquestes vacances? Pinta els objectes que necessitaràs: Fes un dibuix de com seran les teves vacances i convida-hi els teus amics a acompanyar-te:
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Repasa y escribe el número:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Ordena la secuencia:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Separa la palabra círculo en letra„ y sílaba„:
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Separa la palabra círculo en letra„ y sílaba„: Evalúo mis logros. Primer trimestre
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Evalúo mis competencias. Actividad 2
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Si tuvieras un catalejo, ¿qué te gustaría ver con él? ¿Por qué? Coméntalo con tus compañeros.
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