Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos innovadores
- Proyectos escolares sencillos
- método lectoescritura
- Variación lingüística
- Arte abstracto
- Juegos numéricos
- El Egeo y Persia
- Aparato reproductor femenino
- Lógica
- Cuentos para dormir
- Canciones para dormir
- Acento palabras llanas
- Actividades de lenguaje para primaria
- redacción
- Arte ibérico
-
Resolució de problemes - Les rectes i els angles
EduBook Organización
- 3332 visitas
El pont de Millau (França) és el més alt del món, perquè l'autopista és a 245 m del terra. La longitud del pont és de 2.460 m. Està dissenyat per suportar ràfegues de vent de 250 km/h.…
-
Abans de començar - Els cossos geomètrics
EduBook Organización
- 3337 visitas
Objectius didàctics Diferenciar entre poliedres i cossos redons. Identificar els principals poliedres. Descriure els principals elements geomètrics del prisma. Reconèixer el desenvolupament…
-
Activitat introductòria 4
EduBook Organización
- 3325 visitas
Calcula la diferència de temperatura que hi ha entre l'hivern i l'estiu al desert de Gobi. La diferència de temperatura és de ºC.
-
Repàs. Activitat 6
EduBook Organización
- 3335 visitas
Escriu amb aquestes xifres: El múltiple de 2 més gran i el més petit possibles. El múltiple de 2 més gran possible és el i el més petit és el . El nombre més petit i el més gran que siguin…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 3325 visitas
Amb un quilo de pintura es pot pintar una superfície de 4,5 m2. Els pots són de 3 i 5 quilos: Quina superfície podem pintar amb un pot de 3 quilos? I amb un de 5 quilos? Amb un pot de 3 kg podem…
-
Activitat introductòria 1
EduBook Organización
- 3334 visitas
Observa el gràfic i respon: Quants d'anys varen passar des que Ielena va saltar 4 m fins que va superar els 5 m? Des que Ielena va saltar 4 m fins que va superar els 5 m varen passar anys. Quin…
-
Observa. Asocia los elementos comunicativos
EduBook Organización
- 3334 visitas
Observa cada una de las fotografías e indica quiénes son el emisor y el receptor y cuál es el mensaje en estas situaciones: Emisor , receptor , mensaje . Emisor , receptor , mensaje . Emisor ,…
-
Contesta. Bellas Artes tradicionales
EduBook Organización
- 3326 visitas
¿Sabes cuáles son las bellas artes tradicionales? ¿Cuál es su finalidad?
-
Resúmenes - Poesía
EduBook Organización
- 3325 visitas
1. Recitar poemas Recitar poemas es decirlos en voz alta y de memoria. Antes de recitar un poema debes leerlo varias veces para comprender bien el sentido, aprenderlo de memoria y reflexionar sobre los…
-
Completa. Haber, a ver, ha, a
EduBook Organización
- 3332 visitas
Completa este diálogo con haber, a ver, ha y a: José: ¿ llegado ya tu hermano? Pilar: No, debe de mucho tráfico. Pedro: Ya estoy aquí. Es muy tarde y no va a sitio. José: ¡ venido antes! Pedro:…