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¿Contribuye la escuela de música al desarrollo de competencias clave?.
Editorial Graó Organización
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El artículo parte de la Propuesta de Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente. Según este documento, la oferta de competencias…
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Enseñar a memorizar comprensivamente desde los deberes para casa..
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Partimos de ladea básica de que aprender siempre significa haber adquirido unanformación, retenerla y recuperarla en un momento dado. Aprendemos muchas cosas a lo largo de la vida,…
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Los mapas de progreso para ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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El artículo discute el concepto de competencias en el contexto de la elaboración de materiales curriculares en el área de ciencias sociales, denominados "mapas de progreso del aprendizaje".…
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Centros de formación y recursos para el profesorado..
Editorial Graó Organización
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En este monográfico se ofrece una muestra de las diferentes maneras de organizar y gestionar el trabajo para lannovación y la mejora de la calidad en los centros educativos. educación, formación…
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El Grupo Cero..
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En este artículo se cuentan los orígenes, algunas de las opiniones, proyectos y realizaciones del Grupo Cero de Valencia; se analiza someramente su posible impacto en los actuales desarrollos…
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Los peques hacemos televisión y radio.
Editorial Graó Organización
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En el colegio Príncipe de Asturias de Las Regueras (Asturias), a partir de una reflexión sobre lo que los niños y las niñas de infantil pueden ver o entender en los programas de televisión,…
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La enseñanza de la química y el Año Internacional de la Química..
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El fomento del interés de los estudiantes por la Química sigue siendo un desafío para los maestros, educadores y científicos. El presente artículo ofrece dos ejemplos metodológicos dirigidos a la…
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Actividades de iniciación a la investigación en educación m
Editorial Graó Organización
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Se presentan algunas actividades prácticas propuestas en un curso de innovación docente e iniciación a la investigación educativa en el marco de un máster de formación inicial de profesores de…
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Saber como actuar cuando circulamos por la calle en Educación Vial
Eva Ribes Organización
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Vídeo de educación vial. Ir por la calle entraña peligros, corres, jugar o entorpecer la acera es peligroso para ti y para el resto de peatones. ¿Sabes cómo actuar? Aquí te lo enseñamos.
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ALIMENTOS FORTIFICADOS.docx
Luis Fernando Santizo Ramirez Estudiante
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