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El apoyo externo a los proyectos Comenius. El papel de los centros de recursos p
Editorial Graó Organización
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Con el objetivo de difundir la tarea de algunos de estos centros y de estimular a los que todavía no se han decidido a participar, los centros de recursos de la ciudad de Barcelona han organizado…
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Dos proyectos curriculares innovadores para la enseñanza de las ciencias orienta
Editorial Graó Organización
- 2186 visitas
Se presentan dos proyectos curricularesnnovadores para la enseñanza de las ciencias ("La naturaleza en la ciudad" y "La salud es cosa de todos"), elaborados por un grupo…
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¿Qué quiere decir un «siete»? Sobre la retroalimentación en las clases de lengua
Editorial Graó Organización
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La retroalimentación (feedback) que reciben los estudiantes sobre sus trabajos escolares se reduce en numerosas ocasiones a calificaciones numéricas o correcciones en bolígrafo de diferente color.…
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¿Qué modelo de energía deseamos que construyan nuestros estudiantes de secundari
Editorial Graó Organización
- 2190 visitas
Construir el concepto de energía no es fácil: el lenguaje cotidiano y los medios de comunicación transmiten un significado de este término que no se corresponde con el que se da desde la física y…
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Jornadas de Orientación profesional coeducativa..
Editorial Graó Organización
- 2186 visitas
Presentamos un modelo práctico de organización de actividades dentro de unnstituto relacionadas con la orientación profesional del alumnado desde una perspectiva coeducativa. orientación…
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Pistas para la evaluación: Preguntas para evaluar el trabajo en un equipo.
Editorial Graó Organización
- 2190 visitas
enseñanza, educación, trabajo en equipo,
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Convivir con antiguos y nuevos problemas: el reto de la complejidad.
Editorial Graó Organización
- 2186 visitas
educación, política educativa, España, LOE,
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¿Cómo puedes hacer un tres en raya?
Editorial Graó Organización
- 2186 visitas
experimentación, juego, lenguaje plástico, educación,
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La recepción del arte..
Editorial Graó Organización
- 2182 visitas
Son escasísimas las disciplinas académicas que se plantean la recepción de sus mensajes por parte de las personas, y menos aún, aquellas en las que se han elaborado reflexiones explícitas al…
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