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Forma verbal
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Completa les frases següents amb la forma corresponent del verb entre parèntesis: Si portarem el carnet (traduir) el text. No coneixem tots els factor que han (influir) en la decisió. Com havia…
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Dramatización y empatía en la enseñanza..
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La celebración del milenario de un pueblo es un hecho excepcional. Desde el 14 de marzo de 1996 hasta el mismo día de 1997 se desarrollaron en el concejo asturiano de Sariego una serie de actos…
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Ciencia, tecnología y sociedad, materia optativa de bachillerato..
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En este artículo se presenta una síntesis de la programación y el trabajo realizado en el aula en ciencia, tecnología y sociedad, materia optativa para todos los alumnos y alumnas de bachillerato.…
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Las niñas y los niños pequeños ante la guerra..
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Cuando nos planteamos cómo tratar en educación infantil un tema como la guerra (o la paz), debemos plantearnos algunas preguntas: ¿Qué les debemos enseñar de la guerra? ¿Qué pueden entender?…
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La construcción de la lengua oral..
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Cualquiera que haya observado de cerca el proceso de aprendizaje de la lengua por parte de una criatura, no habrá podido sino sentirse sorprendido por la originalidad, la rapidez y elngenio que…
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Educación para la igualdad desde el ámbito de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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La cultura y la educación han sido construidas, a lo largo de la historia, desde una perspectiva androcéntrica, de hecho coexisten dos formas culturales, la transmitida a las mujeres, que no ha sido…
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Características, géneros y efectos de los mensajes televisivos..
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La experiencia de ser telespectador no puede comprenderse sin atender a lamportancia capital de las emociones y elnconsciente. Lo certifica la neurociencia. La actitud del espectador está marcada, más…
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El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de i
Editorial Graó Organización
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Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste…
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Análisis, improvisación e interpretación..
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La formación dentérpretes es el objetivo número uno de la mayor parte de los centros dedicados a la enseñanza de la música a nivel profesional. Pero la gran dedicación de los profesores…
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La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales: una perspectiva
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El programantensivo Copying withnclusionn Primary School:ntegrating School Practice and European Experience tiene como finalidad estudiar la realidad europea en materia denclusión de alumnado con…