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Completa. "¡Ay!", "ahí" o "hay"
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Completa las frases con las palabras ¡ay!, ahí o hay: muchas águilas. He visto que algo se mueve . Cuando se cayó solo dijo . ¡ de ti, si no haces lo que te he dicho! que comprar la fruta .
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Analiza. Poema de Alberti
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- 3207 visitas
En el poema de Alberti se manifiesta la añoranza que el poeta siente por el mar, y se dirige varias veces al viento. Localiza en qué ocasiones ocurre esto y qué le pide en cada una de ellas:…
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Prepara. El dictado
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Lee el texto y fíjate en las palabras destacadas: Desde el refugio observo extasiado el prodigio. Una legión de nubes blancas bailan en el cielo azul. Parecen ágiles caballos galopando con un…
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Escribe. Morfemas flexivos
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Añade tres morfemas flexivos diferentes a cada lexema verbal: salt…… beb…… sub…… ment…… nad…… recib…… perd…… permanec……
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Antes de empezar - El oledor de vientos
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Objetivos didácticos Reflexionar sobre los sentimientos y la conveniencia de compartirlos. Realizar inferencias sobre la lectura inicial a partir de su título. Leer comprensivamente un cuento…
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La descripción de sentimientos
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Escribimos Lee atentamente el texto y fíjate en los sentimientos que describe el zorro: – Mi vida es monótona – dijo el zorro al principito –. Cazo gallinas, los hombres me cazan. Todas las…
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Investiga. Islas Galápagos
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¿Sabes dónde están las Islas Galápagos y por qué son tan famosas? Busca información en la biblioteca o en Internet.
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Divisores comunes (1)
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Escribe todos los divisores comunes de 15 y 16.
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Observe. The origin and spread of agriculture
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- 3204 visitas
Look at the map and do the activities: Identify the different agricultural centres and the crops cultivated in each one. When and where did the Neolithic Age spread into Europe?
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Rome's origins: from monarchy to republic
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1.1. The origins of Rome In the 1st millennium BC, the Italian Peninsula was populated by Latins (in the centre), Etruscans (in the north) and Greeks (in the south). In the 8th century BC, some Latin…