Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Clasificación de triángulos
- Biosfera
- Gustavo Adolfo Bécquer
- Comunidades autónomas
- Letras X
- actividades inglés
- Actividades de comprensión lectora primaria para imprimir
- Lagos de África
- Realidad aumentada
- Edgar Allan Poe
- Descargar ejercicios de quimica
- Rios de Asia
- Arte románico
- Arte paleolítico
- Experimentos de colegio
-
Analitza. Els principals blocs comercials
EduBook Organización
- 1323 visitas
Fixa't en el mapa i realitza les activitats: Quins són els principals blocs comercials en el món actual? Amb l'ajuda d'un atles, esbrina quins països integren cada un d'aquests blocs.
-
Sintetitza. Un sistema mundial (1)
EduBook Organización
- 1327 visitas
Defineix el concepte de globalització:
-
Interpreta. Els indicadors del benestar
EduBook Organización
- 1332 visitas
Fixa't en la taula i indica els països amb una esperança de vida baixa i la població dels quals està poc temps escolaritzada. Com n'és l'IDH?
-
Ordena. Migracions a la Comunitat Valenciana (2)
EduBook Organización
- 1313 visitas
Ara relaciona aquests fets amb l'època corresponent: La immigració estrangera ha anat disminuint en els últims anys com a conseqüència de la crisi econòmica. D'ençà de l'entrada…
-
La densitat
EduBook Organización
- 1326 visitas
Indica en cada cas si la frase és veritable o falsa. Un objecte que ocupa 2.805 mm3 i té una massa d'1,3 g suraria a l'aigua. La densitat es calcula coneixent la massa i la temperatura…
-
Respon. L'atmosfera (2)
EduBook Organización
- 1329 visitas
És possible respirar en les capes altes de l'atmosfera? Per quina raó?
-
-
Avaluació 2 - La Terra, un planeta viu
EduBook Organización
- 1320 visitas
Descriu tres funcions que l'aigua compleix en els éssers vius.
-
Avaluació inicial 4 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 1323 visitas
Saps què és? Explica-ho: una planta de fulla perenne un fruit
-
Pensa i respon (3)
EduBook Organización
- 1325 visitas
Per què el nombre d’ous que produeixen els peixos i els amfibis és molt més gran que el que produeixen els rèptils?