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Estrategia investigativa para enseñar el origen de las rocas dentríticas. Un eje
Editorial Graó Organización
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Para facilitar que se superen por el alumnado concepciones estáticas sobre el origen de los materiales terrestres, se propone la utilización de modelos analógicos que sean diseños experimentales en…
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De la acción a distancia al campo. Un programa de guía (de actividades) sobre el
Editorial Graó Organización
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Este artículo sugiere cómo dar un enfoque moderno a ciertas cuestiones que se trabajan, habitualmente, en las clases de electricidad. Se proponen y se comentan algunas actividades en concreto.…
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Música y minusvalías: una paradoja del pasado..
Editorial Graó Organización
- 2441 visitas
En el siguiente artículo, el autor parte del principio universal de que todo el mundo tiene que poder desarrollar, según sus deseos y sus capacidades, como cualquier ciudadano no minusválido, una o…
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Cambios sociales y cambios en las escuelas..
Editorial Graó Organización
- 2431 visitas
Lanfluencia de los cambios sociales y vertiginosos de la sociedad generan un efecto directo en la educación. En este artículo se señalan algunos de los factores a tener en cuenta de cara a una…
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¿x3+x+1=2x+1?.
Editorial Graó Organización
- 2439 visitas
El artículo es unanvitación a la reflexión en torno a cuestiones que a los docentes nos parecen obvias, como por ejemplo la respuesta al título, y realmente no lo son. Esto se hace tangible cuando…
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¿Es posible una educación de calidad sin unos contenidos escolares relevantes y
Editorial Graó Organización
- 2433 visitas
Difícilmente podemos tener una enseñanza de calidad si aquello que enseñamos resultarrelevante, no viene al caso, es superficial onconsistente. Vale la pena abrir un debate en profundidad sobre qué…
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Normativa y variedad geográficas..
Editorial Graó Organización
- 2430 visitas
Ladentificación tradicional entre norma única edeal de lengua supone el rechazo de todos los rasgos propios de una variedad dialectal, a no ser que se trate de la variedad geográfica a la que se le…
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Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su ap
Editorial Graó Organización
- 2429 visitas
La experiencia se enmarca en un proyecto dentercambio Comenius desarrollado entre los años 2002-2005, con la participación de seis centros europeos. A partir de la asignatura de prácticas de los…
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Regulación y autorregulación en el aprendizaje mde de la música..
Editorial Graó Organización
- 2434 visitas
En este artículo se muestra cómo la fase central de la secuencia formativa obra un protagonismo relevante en la formación musical. educación, formación inicial del profesorado, didáctica de la…
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Las TIC como recurso para la interpretación..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2250 visitas
Os ofrecemos un breventento para motivar al profesorado de música, en cualquiera de sus ámbitos, a utilizar herramientasnformáticas que le ayuden en la cotidiana práctica en el aula, como si fuera…