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La asignatura de CTS en el nuevo bachillerato..
Editorial Graó Organización
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El trabajo, partiendo de la duda de la existencia de una definición unívoca de los objetivos del MEC en un aspecto tan concreto como es lancorporación de contenidos CI-S, ofrece unanterpretación…
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El 98: Federalismo y autonomía en la crisis del estado nación..
Editorial Graó Organización
- 3181 visitas
El centenario de 1898 ha supuesto una cierta aportación bibliográfica, pero sin que se planteara el debate que lamportancia de este centenario sugiere. Tal vez porque la visión oficialnsiste en que…
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Geografía en secundaria. Algunas respuestas a interrogantes imprescindibles..
Editorial Graó Organización
- 3177 visitas
En este artículo los autores se proponen responder con la suficiente teorización, pero también con una visión pragmática sobre qué papel puede desempeñar la geografía en la educación de los…
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¿Qué hace una atención a la diversidad como tú en una situación como ésta? Desaf
Editorial Graó Organización
- 3192 visitas
adaptación curricular, diversidad, tutoría, reforma educativa, profesorado, educación, integración social, pedagogía,
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Libros: Com veure la TV? Material didàctic per a infants i joves.
Editorial Graó Organización
- 3188 visitas
ciencias sociales, educación, televisión, medios de comunicación, enseñanza,
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Internet: luces y sombras en el aula..
Editorial Graó Organización
- 3181 visitas
Se pretende ofrecer unos apuntes sobre el uso denternet como recurso didáctico en el área de ciencias sociales, a la luz de las primeras conclusiones extraídas por los autores tras su participación…
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Problemas sociales relevantes en la enseñanza de las ciencias sociales. Educació
Editorial Graó Organización
- 3177 visitas
En este artículo se presenta una experiencia realizada en elES Escolandustrial de Sabadell (Barcelona) en dos grupos de tercer curso de ESO. Se realizó en el curso 2000-2001 aprovechando un crédito…
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Matemáticas y experiencias de la vida cotidiana: contextos matemático-corporales
Editorial Graó Organización
- 3181 visitas
En este artículo se muestra que actualmente las necesidades sociales y educativas exigen una mayor aproximación de las matemáticas a las experiencias externas al aula y se estudian algunas de las…
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Con los ordenadores también aprendemos a leer y escribir..
Editorial Graó Organización
- 3176 visitas
En este artículo se recoge la experiencia en unas aulas de educaciónnfantil, concretamente en las de tres años, con la utilización del ordenador y el programa Clic como un recurso para facilitar el…
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El acompañamiento como recurso musical en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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- 2978 visitas
En el acompañamiento encontramos un valioso recurso musical para la educaciónnfantil, que tiene como principal virtud su gran capacidad de adaptación. Podemos plantearlo a través de distintos medios…
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