Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385548
  • Evaluación final - Elementos básicos de geometría | Recurso educativo 500844

    Evaluación final - Elementos básicos de geometría

    EduBook Organización

    • 4572 visitas

    Los conocimientos geométricos aparecen en tiempos muy remotos, ya que son necesarios para muchas actividades: construcción de edificios, diseño de objetos, elaboración de planos y mapas...

    Ver más

  • Recursos TIC. Dibujar cuerpos geométricos | Recurso educativo 501155

    Recursos TIC. Dibujar cuerpos geométricos

    EduBook Organización

    • 4576 visitas

    Con la calculadora WIRIS podemos dibujar cuerpos geométricos y obtener su área y su volumen. Por ejemplo, para dibujar un dodecaedro de 3 unidades de arista, escribimos: Al clicar sobre , aparece el…

    Ver más

  • Verdadero o falso. La formación de las cordilleras | Recurso educativo 502574

    Verdadero o falso. La formación de las cordilleras

    EduBook Organización

    • 4572 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: Los procesos de orogénesis duran millones de años. La última orogenia que se ha producido en nuestro planeta ha sido la alpina. Las…

    Ver más

  • Antes de leer 2 | Recurso educativo 502766

    Antes de leer 2

    EduBook Organización

    • 4571 visitas

    Lee el primer párrafo y aventúrate a decir quién está hablando. ¿A quién se dirige? Las historias del mirlo viejo –Tenéis que estar orgullosos de ser mirlos, no hay otro pájaro igual en todo…

    Ver más

  • Analiza. Párrafo narrativo | Recurso educativo 503215

    Analiza. Párrafo narrativo

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4366 visitas

    El párrafo que comienza con "Cuando había hallado…" es narrativo. Di quiénes son los protagonistas, qué ocurre y cuáles son los verbos de acción: Donde los árboles cantan […] Cuando…

    Ver más

  • Introducción - Números reales | Recurso educativo 506068

    Introducción - Números reales

    EduBook Organización

    • 4574 visitas

    Cada una de las ampliaciones del concepto de número ha sido hecha para atender a las necesidades del mundo real y a las propias necesidades de las matemáticas, siempre en busca de la generalización y…

    Ver más

  • Sintetiza. O clima e as paisaxes de Galicia | Recurso educativo 508260

    Sintetiza. O clima e as paisaxes de Galicia

    EduBook Organización

    • 4577 visitas

    Por que dicimos que Galicia ten un clima oceánico? Cales son as súas características? Que tipos de paisaxes naturais podemos atopar no territorio galego? Que paisaxes orixinou o ser humano partindo…

    Ver más

  • Introdución - Galicia na Hispania romana | Recurso educativo 508950

    Introdución - Galicia na Hispania romana

    EduBook Organización

    • 4575 visitas

    No século III a.C., a zona oriental da Península Ibérica foi ocupada polos cartaxineses e converteuse nun territorio clave do enfrontamento entre Roma e Carthago. Para opoñerse á expansión…

    Ver más

  • Cómo se mide la temperatura | Recurso educativo 510401

    Cómo se mide la temperatura

    EduBook Organización

    • 4573 visitas

    El termómetro es la manera más práctica de saber qué temperatura posee un cuerpo o el aire. Para medir la temperatura pondremos el termómetro en contacto con aquello de lo que queremos conocer la…

    Ver más

  • Completa. La fotosíntesi | Recurso educativo 510880

    Completa. La fotosíntesi

    EduBook Organización

    • 4579 visitas

    Completa les fórmules de la fotosíntesi i de la respiració amb aquestes paraules: energia química - oxigen - glucosa - diòxid de carboni - energia lluminosa Fotosíntesi agua + + –––––> +…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: