Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Un trabajo colaborativo en la escuela inclusiva, entre el área de educación físi
Editorial Graó Organización
- 2226 visitas
En este artículo se pone de manifiesto la necesidad del trabajo colaborativo que debe existir en la escuela. La fisioterapia y la educación física deben complementarse para favorecer el…
-
Las matemáticas. De lo cualitativo a lo cuantitativo. Del símbolo al pensamiento
Editorial Graó Organización
- 2235 visitas
Todos los niños saben que detrás de cada número hay secretos maravillosos. didáctica, educación, matemáticas, pedagogía, Waldorf,
-
Abiertos a nuestro entorno..
Editorial Graó Organización
- 2233 visitas
Que las cuatro paredes del aula no nosmpidan fomentar en el alumnado elnterés y la preocupación por ser 3 "S": sostenible, saludable y solidario. aprendizaje, enseñanza, educación,
-
Algunas preguntas de Loris Malaguzzi..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2036 visitas
Se cumplen, ahora, diez años de la muerte de Loris Malaguzzi. Pero, cada vez más, siento que susdeas, que atraviesan la experiencia práctica de la educaciónnfantil (0-6 años), son de una enorme…
-
«A pensar también se aprende» en la formación del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 2234 visitas
La revista Aula de este mesnvitó para la sesión "Debate" cuatro asesores de los centros de formación de profesorado de España para dar su opinión sobre como "aprender a pensar" en…
-
De cómo aprender lenguas y contenidos curriculares actuando..
Editorial Graó Organización
- 2234 visitas
La experiencia muestra que las personas aprenden lenguas usándolas: niños y niñas, al hablar con sus mayores, extranjeros en sus contactos con personas nativas. etcétera.gual ocurre con el alumnado…
-
La formación del profesorado. Una mirada al pasado para escribir el futuro..
Editorial Graó Organización
- 2226 visitas
A lo largo del siglo XX, la progresiva ampliación de la escolaridad obligatoria ha comportado la consiguiente profesionalización, ampliación y diversificación de la formación del profesorado. Este…
-
El trabajo con combas en la ESO a través de la construcción de un proyecto de ac
Editorial Graó Organización
- 2231 visitas
Presentaremos un proyecto de acción, junto con alguno de los materiales curriculares confeccionados y los resultados de aprendizaje alcanzados con el alumnado de educación secundaria obligatoria, en…
-
El cuerpo máquina en las aulas de educación física..
Editorial Graó Organización
- 2232 visitas
La visión que tenemos del cuerpo los profesionales de la actividad física y el deporte, ha recibido diferentesnfluencias desde distintos campos del conocimiento. Se pretende reflexionar aquí sobre…
-
La integración de la prensa en el currículo..
Editorial Graó Organización
- 2224 visitas
Las formas de tratamiento de la prensa en el aula son diversas pero pueden resumirse en tres grandes modalidades: como recurso didáctico, comonstrumento de expresión y como objeto de estudio. Estas…