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Fundamentación epistemológica de una didáctica del patrimonio..
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En este artículo pretendemos mostrar cómo la epistemología de la historia fundamenta la propia didáctica del patrimonio cultural. El desarrollo teórico del modelo que proponemos se verá…
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La relación de la escuela con el entorno..
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Es preciso aclarar que la acepción de entorno que se ha utilizado en el presente escrito considera como entorno cualquier realidad externa con la que el centro pueda entrar en contacto para que actúe…
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La enseñanza de la historia de Iberoamérica: el primer proyecto de una historia
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El panorama educativo de la Argentina se caracteriza por estarnmerso en un proceso de reforma que comprende todos los niveles del sistema educativo, desde el nivelnicial a la formación docente. En…
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La competencia afectiva del docente de música es un arma cargada de futuro..
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La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales: una perspectiva
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Currículo y educación lingüística.
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Las matemáticas de las mariposas..
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En este artículo se plantea una relación entre la matemática y la literatura -o, más precisamente, la poesía- en términos de aquella característica que parece constituir la esencia de ambas…