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The Hapsburg period
EduBook Organización
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During the 16th century, Spain was ruled by the Hapsburg kings, Charles I and Philip II. They built a large and powerful empire with possessions in Europe and the American colonies. However, during the…
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¿Quién fue Alexander Fleming? (Biografía resumida)
Eva Ribes Organización
- 8804 visitas
Página web donde encontramos una biografía resumida de la vida de Alexander Fleming, científico escocés del siglo XIX y XX conocido principalmente por ser el descubridor de la penicilina. También…
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La Capilla Sixtina
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 7064 visitas
Esta página web nos explica la cronología de la construcción de La Capilla Sixtina. A su vez, ésta nos describe los frescos que la adornan y cuál es su narración visual a la que nos remiten.
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Catholic prayers for children: The Hail Mary
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 5213 visitas
Esta presentación pone a nuestra disposición el texto completo del Avemaría en inglés y resulta muy apropiada para emplearla con niños, ya que el texto aparece fraccionado y acompañado de…
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Revolución Industrial industria textil
Esdres Jaruchik Organización
- 4934 visitas
El video muestra las innovaciones tecnológicas de la primera fase de la Revolución Industrial.
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GUÍA DE APRENDIZAJE PARA MANEJO DE TORNO CNC WABECO CCD6000 E.
Boris Andrés Espinoza Cisneros Docente
- 1 lo usan
- 4442 visitas
Guía de Aprendizaje básico para CNC
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Románico
Tiching explorer Organización
- 26 lo usan
- 14155 visitas
Página interactiva sobre el Románico. Contexto histórico, mapas, imágenes, planos y otros contenidos completan este trabajo.
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Un sujeto escurridizo
Edu365 Organización
- 2 lo usan
- 7204 visitas
Actividades de aprendizaje y autoevaluación sobre clases de sujeto y cómo identificar el sujeto en una oración.
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Cómo inflar un globo sin soplar
Libros Vivos Organización
- 9 lo usan
- 21991 visitas
Aplicación interactiva que nos propone realizar un experimento según el cual podremos inflar un globo sin necesidad de soplar.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
