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True/false. Work
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Are the following statements true or false?: The active population in Spain is more than 58% of the total population. The tertiary sector employs most of Spain's active population. Legislation in…
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A world of large cities
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3.1. World cities today The largest cities have the following characteristics: Urban agglomeration. They are larger than traditional cities and are the centre of extensive metropolitan areas. Internal…
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Define. Las migraciones
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Define los siguientes conceptos: Inmigrante Emigrante
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Sabías que… La masa no varía, el peso sí
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La masa de un objeto no varía aunque lo cambiemos de posición o lo llevemos a la Luna. El peso sí que varía, porque el valor de la gravedad en la Tierra no es constantemente igual a 9,8 m/s2. Ese es…
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Evaluación inicial T09 01 - La energía y la industria
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- 8794 visitas
Define brevemente los siguientes conceptos: Artesano Fábrica
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Analiza. "La soledad de un rey en velocípedo"
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- 7866 visitas
Lee el texto y realiza las actividades: La soledad de un rey en velocípedo Ya habían florecido los almendros y verdeaban los campos de trigo de la isla. Los días eran un poco más largos y el sol del…
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Escriu. Paraules derivades amb b/v
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Escriu una paraula de la mateixa família que tingui b o v: clau: cap: breu: passiu: ombriu: nociu: concep: gasiu: tou: escandinau: esclau:
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Revolucións liberais e movementos nacionalistas (1789-1871)
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As novas ideas ilustradas e o crecemento económico do século XVIII propiciaron unha época de fondas transformacións políticas en Europa. Este proceso coñécese como revolución liberal burguesa. [...]
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Las concepciones de los alumnos sobre la obra de arte y sus implicaciones didáct
Editorial Graó Organización
- 8662 visitas
En este artículo se analiza el estado actual de lasnvestigaciones realizadas relativas a las concepciones de los alumnos sobre las nociones histórico-artísticas y se presenta una propuesta didáctica…
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Libros: Enseñar a aprender: de lo necesario a lo posible.
Editorial Graó Organización
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educación secundaria obligatoria, educación, enseñanza, didáctica,