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Characteristics of living things
EduBook Organización
- 4163 visitas
Living things (or organisms) are different from non-living things because: They are active: they do things that help them to survive and reproduce. They are sensitive to their surroundings. Vital…
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Describe. Evolución de la población andaluza
EduBook Organización
- 4155 visitas
Observa el gráfico y completa las actividades: Explica cuál fue la evolución que experimentó la población andaluza durante los siglos XVIII y XIX. Señala los momentos en que se produjo un mayor…
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Funciones de los centros nerviosos
EduBook Organización
- 4155 visitas
El cerebro El cerebro es el centro nervioso más importante. Contiene en total más de 10000 millones de neuronas y representa el 80% del volumen del encéfalo. Su superficie exterior, de 1,5 a 4…
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Evaluación inicial. Actividad 2 - Múltiplos y divisores
EduBook Organización
- 4145 visitas
En una caja hay 10 fichas de dominó. Responde: ¿Cuántas fichas de dominó hay en 5 cajas? En 5 cajas hay fichas de dominó. ¿Es posible tener 62 fichas de dominó en 6 cajas? Completa con sí o no.…
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Pensa. Alternança g/gu
EduBook Organización
- 4142 visitas
Escriu una norma per recordar com es formen els plurals de les paraules que acaben en -ga. N'hi hauria prou d'aplicar aquesta norma? Les paraules que acaben en -a fan el plural canviant -a per -es.
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Activitats finals - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 4152 visitas
Una societat és una unió complexa d'éssers humans. Mantenim relacions entre nosaltres d'amistat, d'amor, de feina, d'ideologia, culturals o lingüístiques. I, dins aquestes…
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Al-Andalus
V&V Books Vicens Vives Organización
- 4 lo usan
- 3385 visitas
Reconstruction of city life during the caliphate of Córdoba.
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Tendencias actuales en la enseñanza de las lenguas extranjeras..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3949 visitas
¿Cómo podemos analizar y evaluar las tendencias actuales en la enseñanza de lenguas extranjeras? Uno de los mejores métodos consiste en considerar lo que los expertos nos cuentan acerca de las…
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La historia como eje articulador de la enseñanza y aprendizaje de los contenidos
Editorial Graó Organización
- 4143 visitas
El artículo plantea una aproximación a los contenidos conceptuales, utilizando la historia como estructurante de la enseñanza y aprendizaje de los conceptos curriculares de una forma significativa.…
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«Veo, veo». Educación para el desarrollo en una Europa intercultural..
Editorial Graó Organización
- 4142 visitas
El proyecto educativo Veo, veo se realizó en Zaragoza del 21 de marzo al 4 de mayo de 1996, coordinado y organizado por la Asamblea de Cooperación por la paz y SOS Racismo Aragón, y fue financiado…