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La crisis de la Baja Edad Media (siglos XIV y XV)
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5.1. El hambre, la guerra y la peste Desde principios del siglo XIV, se produjo en Europa una crisis agraria debida a una sucesión de malas cosechas, motivadas por un clima desfavorable y por el…
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Autoevaluación final T08 08 - Los grandes descubrimientos geográficos: E...
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Completa las frases sobre algunas de las grandes expediciones de conquista: En 1518 Hernán Cortés desembarcó en territorio , donde fundó la ciudad de . Estas tierras estaban habitadas por los .…
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Economía y sociedad hispánicas en el siglo XVI
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En el siglo XVI se produjo una gran demanda de productos para los territorios de América, un intenso flujo comercial y una ingente llegada de oro y plata de las minas americanas. 3.1. La economía ante…
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Sintetiza. Los movimientos migratorios
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Recuerda los conceptos estudiados y realiza las siguientes actividades: Define qué son los movimientos migratorios. ¿Cuáles son las principales causas que provocan las migraciones? ¿Y las…
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Evaluación final T13 07 - La población mundial
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¿Qué nos indica la densidad de población?
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Aprende. Leer un mapa topográfico
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- 3643 visitas
El mapa topográfico es la representación de un espacio geográfico, con todos los elementos visibles. A continuación hay un detalle del pantano de El Regajo (escala 1:50000) en la provincia de…
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Autoevaluación final T06 09 - Organización política y territorial de España
EduBook Organización
- 3641 visitas
Indica la respuesta correcta para cada pregunta: ¿Por qué la Constitución española define a España como una monarquía parlamentaria? ¿Qué tipo de servicios prestan los municipios? ¿Cuáles son…
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Reproduction in mammals
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Remember what you have studied in this section and answer the questions: Which animals in the table have the largest number of young in one litter? Which have the fewest? In the case of the pig, how…
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Before you start - Obtaining and using energy
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Energy drives the Universe and is part of all the changes which take place on Earth. The Sun is our main source of energy. Without it, there would be no life and most other sources of energy would not…
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Analyse. Steam-powered textile factory, Aymerich, Amat and Jover
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Look at the illustration and answer the questions: Ask about the parts of this factory. → What was/were the... for? That's where... was/were... heated/produced/stored/made/dyed. Why were these…