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Retos emocionales..
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María coge continuamente rabietas. Acostumbrada a los gritos que su madre usa para reprenderla, no parece querer parar quieta si no se la para a la fuerza; no sigue el funcionamiento del grupo... Al…
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Guía de recursos: Cine y literatura.
Editorial Graó Organización
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cine, literatura, enseñanza,
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Algunas propuestas de estrategias en torno al aprendizaje de la flauta travesera
Editorial Graó Organización
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En el siguiente artículo se recogen varias propuestas de actividades sobre aspectos de la técnica y el estudio de flauta travesera que pueden realizarse en el aula. Estas actividades están orientadas…
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Tres proyectos para evaluar la comprensión lectora..
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Un problema fundamental a la hora de evaluar la lectura es la ausencia de una definición clara y precisa del concepto de lectura. Se acepta el hecho de que es una capacidad compleja en la que…
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Una actividad colectiva e interactiva para comprender los conceptos más importan
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una manera de asimilar los conceptos y enunciados de la teoría neodarwinista de la evolución a través de un trabajo colectivo enteractivo a cargo de todos los alumnos de…
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Evaluación de la competencia digital en primaria y secundaria..
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La evaluación auténtica proporcionanstrumentos y estrategias potentes para valorar las competencias digitales de los alumnos de educación obligatoria. recursos para la evaluación, técnicas para la…
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La V de Gowin como instrumento para la negociación de los lenguajes.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se propone utilizar la V de Gowin para centrar la atención de profesores y alumnos en las características del conocimiento tal como lo presentan actualmente las ciencias cognitivas:…
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Hacer música... para comprometerse con la realidad. Erik.
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Tomando como referentes los planteamientos de la pedagogía crítica, me acercaré al análisis de la práctica sobre educación musical realizada en el IES Violant de Casalduch de Benicàssim durante…
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Gestión del aula.
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El caso presenta dos ejemplos de gestión de un aula de educación secundaria. La dinámica en cada uno de ellos responde a la diversidad de estilos docentes, de rol otorgado al alumnado, de recursos…
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Procesos básicos de un equipo de atención temprana.
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Los EAT llevan a cabo de forma continua la detección y el diagnóstico de las criaturas con dificultades en los centros de educación infantil, así como la orientación a sus familias. También…