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Una mirada a la educación desde las competencias básicas y las inteligencias múl
Editorial Graó Organización
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Una enseñanza en competencias se basa en la aplicación del conocimiento y no sólo en su transmisión. Por eso, no sólo debemos enseñar conceptos (saber), sino que también hay que enseñar…
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Sobre el II Congreso Leer.es.
Editorial Graó Organización
- 2487 visitas
A finales de noviembre del 2010 tuvo lugar el II Congreso Leer.es en Madrid bajo el título «Leer para aprender. Nuevas alfabetizaciones». En este monográfico presentamos las mesas de debate y las…
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Creatividad o aprendizaje en la educación física escolar: ¿por dónde empezamos?.
Editorial Graó Organización
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Los contenidos de la educación física escolar se suelen basar en patrones motores preestablecidos, que forman parte del repertorio de las técnicas deportivas del momento. Estas técnicas son fruto de…
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Material para el alumnado: Imágenes musicales del siglo XX
Editorial Graó Organización
- 2486 visitas
visualización, competencias básicas, educación artística, musicograma, educación musical,
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Los mapas mentales como estrategia de atención a la diversidad.
Editorial Graó Organización
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El modelo de clase expositiva como estrategia predominante en las aulas de secundaria debe dar paso a modelos donde haya una mayor implicación del alumnado, como el aprendizaje cooperativo, una…
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Who's Afraid Of The Big Bad Wolf (Sing Along Songs)
V&V Books Vicens Vives Organización
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The three little pigs
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Festival Ciència · Tecnologia · Innovació 2014
Josep M Torra Colom Docente
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- 2089 visitas
El Festival de Ciència, Tecnologia i Innovació s’ha convertit, des de la seva primera edició l’any 2007 com a Festa de la Ciència, en un esdeveniment estable a l’agenda cultural de la ciutat.…
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Vídeo: identificación de animales y resta
Eva Ribes Organización
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Vídeo sobre aves migratorias que nos permitirá cuantificar algunos grupos de cardinal diferente y calcular la diferencia entre dichos cardinales.
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RETO 2°B.docx
Norma Elena Sosa Carrizosa Docente
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FORMATO EVALUACION PORTAFOLIO ARITMETICA 2014.docx
Jessica Martínez Docente
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