Recursos educativos página 17657

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Avaluació final - L'atmosfera de la Terra
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El fum dels cotxes, de les fàbriques o d'altres activitats humanes genera una contaminació atmosfèrica perillosa. D'una banda, la contaminació ens provoca malalties com al·lèrgies,…
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Activitats finals - El ca eivissenc
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Des de temps molt antic, l'ésser humà ha necessitat animals com a força de treball, com a mitjà de transport i com a font d'alimentació. Encara avui, comptant amb l'ensinistrament…
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Relaciona. Frases fetes en un context
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Tria quina de les frases s'adiu millor amb el context proposat: està sense ni un clau arribin a les mans són figues d'un altre paner està a la lluna són faves comptades No ho havia entès…
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Paraules amb "s" sorda. Paraules amb "s" sonora
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Ortografia Paraules amb s sorda El so de la lletra s de la paraula sabata és una s sorda. Aquest so es pot representar de quatre maneres diferents: s, ss, c i ç. Si vols saber quina de les quatre…
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Els temps compostos. Els temps perifràstics
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Gramàtica Els temps compostos Els temps compostos dels verbs es formen a partir de dos mots: Jo he cantat Tu havies perdut Ell/Ella hauria partit .... En la graella següent només es presenta la…
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Revisa. Nota explicativa (III)
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Repasa tus dos notas y contesta: ¿He escrito unas líneas de presentación para ambos técnicos? En la nota para la escenógrafa, ¿he descrito exactamente cómo quiero que sea el parque? En la nota…
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Analiza. Personajes
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Analiza los cambios de ánimo de Vasconcellos y completa: La lectura de la noticia le provoca ...... . Al recibir la carta de la bruja inglesa su vida experimenta ...... . Cuando desaparece Valentín…
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Explica. Expresiones
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Busca en la lectura las siguientes expresiones y explica su significado: lanza en ristre picar espuelas tener poca sal en la mollera bajar como un rayo hombre de bien secarse a alguien el cerebro
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Vocabulario
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Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva, textos narrativos y adivinanzas. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Analizar audiciones, producir mensajes orales:…
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Planifica. Diálogo en estilo indirecto (II)
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Antes de escribir, ten en cuenta las siguientes cuestiones: Piensa un título para la historieta y busca un nombre para cada uno de los personajes. Imagina quién contará la historia, acaso uno de los…
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