Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 6325 visitas
Amb les xifres de les etiquetes, escriu: El nombre parell més gran possible. → El nombre parell més petit possible. → El nombre senar més petit possible entre 5.000 i 6.000.…
-
Aprofundeix. Activitat 2
EduBook Organización
- 6345 visitas
Quants de tassons d'1/4 de litre es poden omplir amb el contingut d'una gerra d'un litre i mig? Es poden omplir tassons.
-
-
M.c.d. y m.c.m.
EduBook Organización
- 6328 visitas
Halla el m.c.d. y el m.c.m. de estos números: 44 y 56: m.c.d. = ; m.c.m. = 35 y 40: m.c.d. = ; m.c.m. = 42 y 98: m.c.d. = ; m.c.m. = 20 y 35: m.c.d. = ; m.c.m. = 24 y 36: m.c.d. = ; m.c.m. = 90 y 30:…
-
El cuerpo humano
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 6110 visitas
1.1. Niveles de organización del cuerpo humano El cuerpo humano está constituido por numerosos elementos que se agrupan en distintos niveles de organización. Partiendo de las estructuras más simples…
-
Autoavaluació final T01 10 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 6316 visitas
Torna a escriure cada frase amb els errors trobats corregits: Un aparell és una associació d'òrgans que treballen independentment per a realitzar una funció vital. El teixit adipós és un tipus…
-
Completa. Tipus de contaminació
EduBook Organización
- 6308 visitas
Observa les dues imatges i completa el text: Tipus de contaminació: Contaminant: Tipus de contaminació: Contaminant:
-
Autoevaluación final T06 10 - Organización política y territorial de España
EduBook Organización
- 6309 visitas
Completa las siguientes frases sobre la organización de la monarquía parlamentaria: La organización política y territorial del Estado español aparece recogida en la española. Las democracias…
-
-
Avaluació final T10 04 - Les primeres civilitzacions: Mesopotàmia i Egipte
EduBook Organización
- 6316 visitas
Com van fer front els egipcis a les característiques físiques del territori i, alhora, com van saber aprofitar-les?