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Qui aprofita millor el menjar ?
Pep Paunero Docente
- 1 lo usan
- 3102 visitas
Naturals 2nESO Vedruna Malgrat Cacera del tresor. Fer una recerca per descobrir qui aprofita millor el menjar, els herbívors o els carnívors?
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SEMINFORCAS
Vicent Alegre Docente
- 1 lo usan
- 3081 visitas
Pàgina del Seminari d'Informàtica de Castelló
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conciencia fonologia
giselle anguilera retamal Estudiante
- 3251 visitas
es un informe sobre los niveles de conciencia fonológica con actividades respectivas para ir estimulando al desarrollo de ellas en el estudiante.
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Seeking the cat
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3012 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de contestar a cuatro preguntas de selección múltiple.…
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L1-A2
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 6 lo usan
- 2047 visitas
EECl Comprensión auditiva Francés A2
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Phrasal Verbs
Glòria Domènech Sanahuja Docente
- 3177 visitas
Unidad sobre phrasal verbs del libro New English Grammar for Bachillerato.
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Léon le petit chat
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 2799 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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Reto fotográfico: #30días30fotos (edición 2012) | Esfera TIC
Enrique Benimeli Docente
- 1 lo usan
- 2985 visitas
El reto fotográfico «30 días, 30 fotos» vuelve por Navidad. Ya el año pasado propuse a mi alumnos de 3º de ESO hacer una maratón de fotos durante un mes. Este año no podía ser menos, y el…
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HORIZONTES POETICOS
SATURNINO RAMOS VÁZQUEZ Docente
- 1 lo usan
- 2973 visitas
PORTAL DE POESIAS DE DISTINTOS AUTORES RECONOCIDOS, CONVIRTIÉNDOSE ESTE ESPACIO ANTOLOGICO, EN UNA HERRAMIENTA DE APOYO A LOS MAESTROS DE ESPAÑOL Y PARA LOS AMANTES DE LA POESIA.
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Cancion pollito con la cara de rajoy
Raul Rodriguez Estudiante
- 3109 visitas
!!!!!!!GOBIERNOS!!!!!!!!