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Analizando el método científico: los comienzos de la vacunación..
Editorial Graó Organización
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El carácter ahistórico que suele tener la enseñanza de las ciencias no contribuye a su comprensión global. La crisis contemporánea de la enseñanza de la ciencia se podría resolver, en parte,…
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La presencia de la mujer en el arte occidental..
Editorial Graó Organización
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El estudio del papel de la mujer en el arte occidental, tanto en su dimensión de agente artístico como en el de objeto de representación, es un tema apasionante y muy poco explorado; este…
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La finalización de la clase de historia en bachillerato..
Editorial Graó Organización
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Los datos empíricos de este estudio proceden de los testimonios de 1523 alumnos sobre cómo eran sus clases de historia en bachillerato. La técnica de obtención denformación ha sido el relato del…
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Contexto y enseñanza de la competencia científica.
Editorial Graó Organización
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La utilización de contextos de la vida diaria en la enseñanza, entendida como uno de los factores que pueden mejorar el interés de los estudiantes por el aprendizaje de las ciencias, se ha situado de…
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Toledo. VIRTOURIST.COM
Suzanne Teesdale Organización
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Pupils go on a virtual tour of the village of Toledo in Spain.
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Cuenta Cuentos - Casa Casita
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
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Sencillo cuento en el que se cuenta la historia de cómo unos animales construyen una casa para vivir juntos.
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Elige. El Imperio romano
EduBook Organización
- 4135 visitas
Responde correctamente a las siguientes preguntas: ¿Qué sucedió en Roma en el año 27 a. C.? ¿Qué poderes concentraba el emperador romano? ¿Qué pasó con las instituciones políticas…
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La economía durante el Frente Nacional
EduBook Organización
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El sector agropecuario El Frente Nacional se inició con una pequeña reforma agraria para controlar la inconformidad nacional por la pérdida de tierras campesinas durante los años de la Violencia. Se…
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Dictat de frases amb les grafies g / j, ix / x, tg / tj, tx / ig.
Marta Seco Organización
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Enllaç amb una sèrie d'àudios per fer dictat per practicar l'escriptura de les frases que contenen paraules amb les grafies g/j, ix/x, tg/tj, tx/ig.