Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2954
  • El nostre passat recent | Secuencia didáctica 529451

    El nostre passat recent

    EduBook Organización

    • 2948 visitas

    La Història ens permet saber el que ha succeït en el passat. Podem conéixer el que va passar fa cent anys, fins i tot milers d'anys, a través de les fonts històriques. També podem saber què…

    Ver más

  • Reacciones con disoluciones | Recurso educativo 423465

    Reacciones con disoluciones

    EduBook Organización

    • 2950 visitas

    Muchas reacciones químicas se llevan a cabo mediante el empleo de disoluciones de reactivos. Para saber la cantidad de reactivo disuelto que reacciona es necesario saber la concentración de la…

    Ver más

  • L'expressió dramàtica | Recurso educativo 540703

    L'expressió dramàtica

    EduBook Organización

    • 2885 visitas

    Escoltar i parlar Per treballar i millorar l'habilitat i l'expressió dramàtica cal: Entrenar la veu per poder fer diverses entonacions i modulacions segons la situació i l'estat…

    Ver más

  • Antes de empezar - Sistemas | Recurso educativo 505194

    Antes de empezar - Sistemas

    EduBook Organización

    • 2882 visitas

    Objetivos didácticos Conocer qué es un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas y las reglas de transformación de dichas ecuaciones. Saber interpretar qué es una solución de un sistema de…

    Ver más

  • Antes de empezar - Cuerpos redondos | Recurso educativo 501310

    Antes de empezar - Cuerpos redondos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2650 visitas

    Objetivos didácticos Saber identificar un cuerpo de revolución distinguiéndolo de otros tipos de cuerpos geométricos. Saber reconocer cilindros y conos y aplicar las relaciones geométricas que…

    Ver más

  • Abans de començar - Electromagnetisme | Recurso educativo 456298

    Abans de començar - Electromagnetisme

    EduBook Organización

    • 2543 visitas

    Objectius didàctics Reconèixer què és un imant i les seves propietats, entendre la noció de camp magnètic i saber dibuixar les línies de camp. Identificar la Terra amb un gran imant, i saber…

    Ver más

  • Competències bàsiques - El nostre passat recent | Recurso educativo 520651

    Competències bàsiques - El nostre passat recent

    EduBook Organización

    • 2490 visitas

    La Història ens permet saber el que ha succeït en el passat. Podem conèixer el que va passar fa cent anys, fins i tot milers d'anys, a través de les fonts històriques. També podem saber què…

    Ver más

  • Repasse el que he aprés - El nostre passat recent | Recurso educativo 529442

    Repasse el que he aprés - El nostre passat recent

    EduBook Organización

    • 2486 visitas

    La Història ens permet saber el que ha succeït en el passat. Podem conéixer el que va passar fa cent anys, fins i tot milers d'anys, a través de les fonts històriques. També podem saber què…

    Ver más

  • Competències bàsiques - El nostre passat recent | Recurso educativo 529446

    Competències bàsiques - El nostre passat recent

    EduBook Organización

    • 2486 visitas

    La Història ens permet saber el que ha succeït en el passat. Podem conéixer el que va passar fa cent anys, fins i tot milers d'anys, a través de les fonts històriques. També podem saber què…

    Ver más

  • L'essencial - El nostre passat recent | Recurso educativo 520644

    L'essencial - El nostre passat recent

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2247 visitas

    La Història ens permet saber el que ha succeït en el passat. Podem conèixer el que va passar fa cent anys, fins i tot milers d'anys, a través de les fonts històriques. També podem saber què…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: