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Desde, para y por la diversidad: la alfabetización inicial se impregna de aromas
Editorial Graó Organización
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Con la intención de realizar este análisis desde la vivencia, se ha recurrido al encuadre de un proyecto de trabajo llevado a cabo por un grupo de segundo de primaria, ""Los…
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En mi clase hay una tienda..
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Esta experiencia se ha desarrollado en el CP Santa Catalina de Aranda de Duero (Burgos), en el curso 1999-2000, en el aula de 4║ de educación primaria. Surge a raíz de un seminario de formación del…
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Este estímulo PIACC de resolución de problemas en contextos informatizados presenta una página web con los de resultados de una búsqueda de agencias de empleo. Se debe acceder a través de los…
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MATES es un programa de apoyo a los aprendizaje matemáticos que los escolares han de asimilar a lo largo del período de escolaridad obligatoria. Está basado en la resolución de problemas -3500 en…
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El espacio físico urbano como territorio didáctico en educación física escolar..
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A la hora de afrontar la labor docente de desarrollo de los contenidos para cualquier nivel educativo, entendemos saludable, encluso necesario, realizar un ejercicio de descompresión del propio…
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Usando las tecnologías para una didáctica sensata de las matemáticas (6-12 años)
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Matemáticas y ciencias sociales: ¿encuentro o abordaje?.
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El puzle de la cruz: una experiencia emblemática.
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Un material clásico como el puzzle de la cruz griega nos permite fácilmente trasladar competencias adquiridas utilizando materiales manipulables a la resolución de un problema que normalmente…
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Orientaciones para el diseño y elaboración de actividades de aprendizaje y de ev
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Un primer nivel de diseño de un Curso-Taller de Resolución de Problemas crea un marco de intervención en el aula, al recoger las finalidades que se pretende, los contenidos que hay que trabajar y los…