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¿Qué es una botnet?
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2597 visitas
Vídeo de 3 minutos de duración que explica qué es una botnet o red zombi
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COM ÉS EL MÓN?
Josep Maria Turuguet Salgado Docente
- 1 lo usan
- 1977 visitas
Volum 4t de la Biblioteca de l'Edat Moderna. Per llegir i discutir a les classes d'ESO. Canviant la visió aristotèl·lica del món: la Revolució Científica.
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¿Qué es el Simbolismo?
Tiching explorer Organización
- 2902 visitas
Vídeo que describe brevemente el movimiento pictórico de finales del siglo XIX.
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El arroz es vida
Tiching explorer Organización
- 3214 visitas
Podemos valorar la importancia de la agricultura irrigada del arroz entrando en esta página web de la FAO.
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¿Qué es la energía?
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1977 visitas
Página web que contiene unas actividades interactivas para estudiar el concepto de energía mediante teoría, ejercicios prácticos y un test de evaluación.
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¿Cuál es cuál?
Xtec Organización
- 2 lo usan
- 3340 visitas
Aplicación interactiva que consiste en realizar una asociación de imágenes una vez variados los elementos de un dibujo a color en diferentes posiciones en el espacio, con el objetivo de fomentar la…
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L´aigua es H2O
Edu365 Organización
- 2 lo usan
- 3001 visitas
Miniunitat didàctica que desenvolupa continguts del currículum de secundària de l'àrea de ciències de la naturalesa: Les aigües potables. Estats físics de l'aigua. L'aigua, el millor dissolvent.…
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El aire es nuestro
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3452 visitas
Tres unidades didácticas sobre Medio Ambiente dirigidas a alumnos de Ciclo Medio y Superior de Primaria y para 1er ciclo de ESO. Su objetivo es fomentar el respeto por la naturaleza; para logralo se…
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¿Qué es la energía?
Smart Organización
- 2615 visitas
Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos la importancia de la energía, tanto para mover nuestros cuerpos como para hacer funcionar todo tipo de aparatos. Incluye un…
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Qué es una nación
EduBook Organización
- 2149 visitas
Acabamos de ver algunos elementos que no son suficientes para crear una nación: la raza, la lengua, los intereses, las afinidades religiosas, la geografía, las necesidades militares. (...) ¿Qué más…