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Enseñar filosofía en la posmodernidad..
Editorial Graó Organización
- 2294 visitas
En nombre de la posmodernidad, estamos observando desde hace tiempo un movimiento de deconstrucción de ideas y principios que creíamos sólidos, casi invulnerables. En nombre de la posmodernidad se…
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Una experiencia en secundaria: taller de hostelería..
Editorial Graó Organización
- 2303 visitas
Antes de empezar a narrar la experiencia que se llevó a cabo en el Colegio Nazaret de Alicante, es necesario contextualizarla. El centro tiene aprobado un proyecto de actuación educativa preferente…
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Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
Editorial Graó Organización
- 2287 visitas
Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en…
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Mirando atrás, con agradecimiento..
Editorial Graó Organización
- 2247 visitas
En el siguiente artículo explico brevemente el recorrido por el proyecto de Filosofía 3/18niciado hace casi veinte años. Hablo de cuatro momentos, que corresponden a los cuatronstitutos en los que he…
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La educación física y su imagen social a la luz de las prácticas de evaluación y
Editorial Graó Organización
- 2246 visitas
Las prácticas evaluadoras dejan sentir sunfluencia sobre la calidad y significado de un proyecto educativo. A través de la mayor o menor relevancia atribuida a unos contenidos, con respecto a otros…
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¿Imito, copio o plagio?.
Editorial Graó Organización
- 2234 visitas
Este proyecto pretende sustituir el trabajo teórico de acercamiento a los géneros por el aspecto práctico a través de la producción de textos basados en un autor modelo o en un género teniendo…
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La coeducación puede organizar la vida colectiva de un centro.
Editorial Graó Organización
- 2220 visitas
La propuesta del Proyecto suponía dedicar un Primer Curso a elaborar una fase de diagnóstico que nos situara dentro de nuestra realidad escolar para, a partir de ésta, comenzar un proceso de trabajo…
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¡No te cortes, los créditos variables no tienen sexo! Una experiencia para la co
Editorial Graó Organización
- 2220 visitas
Una experiencia para la concreción del proyecto coeducativo de centro en la secundaria obligatoria. El instituto público Eugeni d'Ors, donde se ha llevado a cabo esta experiencia, está ubicado en…
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Evaluación de un nuevo concepto de educación corporal para las escuelas de músic
Editorial Graó Organización
- 2158 visitas
En este artículo se hace una valoración de un nuevo enfoque en la formación y la promoción de la salud en conservatorios y escuelas de música. La experiencia se está llevando a cabo en el…
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La música y la educación obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 2159 visitas
Es necesario que todos los profesionales de la educación reflexionemos sobre el papel de la educación obligatoria en la formación del alumnado, que sepamos contestar a la pregunta: "¿qué es lo…
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