Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Mapa conceptual T07
EduBook Organización
- 1057 visitas
Completa l'esquema següent amb les paraules que s'indiquen a continuació: dimensions - central - propagar - material - longitud d'ona - moviment harmònic simple - ona mecànica -…
-
Completa. Conjuncions
EduBook Organización
- 1067 visitas
Completa aquestes frases amb les paraules adequades: No t'aniré a buscar, que t'esperaré a ma casa. Tinc molta pressa, t'esperaré. Andreu m'ha acompanyat viu al costt de ma casa.
-
Francès / L'amitié. Le vocabulaire de la musique
Xtec Organización
- 1028 visitas
Material per entendre i expressar-se a la classe de música. Activitats que fomenten l'interès per l'aprenentatge de vocabulari i en repetir paraules relacionades amb la música.
-
Escriu. La h (II)
EduBook Organización
- 1046 visitas
Fixa't que hi ha paraules que tenen la h al mig: prohibir adhesiu tothom En coneixes d'altres? Feu-ne una llitre entre tots i apreneu-la de memòria.
-
Autoavaluació inicial 01 - La Boni
EduBook Organización
- 1044 visitas
Escriu els augmentatius dels conjunts següents, és a dir, les paraules que indiquen una mida gran: gatet, meló, cor, mostassa, formigota → cassó, plaça, cap, maletassa, monedeta → traç,…
-
Classifica. Punt d'articulació
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 986 visitas
Classifica les paraules segons el punt d'articulació del so de les consonants i dígrafs en negreta: paper → gironí → despatx→ fanal → tretze → líquid → vagó → cangur → carrer…
-
Ordena. Ordre alfabètic
EduBook Organización
- 1034 visitas
Ordena alfabèticament les paraules següents: fruiteria – frustrar – funció – fugitiu – fruiter – fugida – fuga – fugisser – fruitera – fuita – fruiterar – fúcsia – fort –…
-
Escriu. Camps semàntics
EduBook Organización
- 1160 visitas
Afig dues paraules més a cada un d'aquests camps semàntics: llibre, llegir, lector, pàgina, coberta, llibreria… sofregir, all, ceba, cuinar, olla, paella, cullera, salat,… compondre, acord,…
-
Avaluació final 9 - Entrevista. Gèneres d'opinió
EduBook Organización
- 1163 visitas
Accentua les paraules que faci falta. De cada paraula explica per què s'accentua o per què no: camio gener dificil mossen minut item quimica altaveu caracter armari paciencia podieu semafor…
-
Autoavaluació inicial 02 - Bolívia
EduBook Organización
- 1022 visitas
Fixa’t en aquestes paraules i corregeix les que estiguen mal escrites: varicela películes goril·la tila La és una malaltia. No m’agraden les de misteri. Al zoo hi ha un preciós. La va bé per…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)