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Activa tu mente. Actividad 1
EduBook Organización
- 1383 visitas
Une los números iguales con una línea, de forma que ninguna línea se corte: Compara tu solución con la de tus compañeros.
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Repaso. Actividad 2
EduBook Organización
- 1375 visitas
Estima cuál de estos números puede corresponder a la letra A: 50, 75, 25 o 90. A la posición de la letra A le corresponde el número .
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MONOMIOS , GRADO ABSOLUTO Y RELATIVO -ÁLGEBRA DE PRIMARIA O BÁSICO
Mayk Alam Paredes Guevara Docente
- 1 lo usan
- 1135 visitas
MONOMIOS: Un monomio es un polinomio de un solo término, donde los exponentes de sus variables son números naturales. GRADOS DE UN MONOMIO Cuando el monomio ...
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Conocer. Actividad 3
EduBook Organización
- 1362 visitas
Escribe la fracción con números e identifica el color a que se refiere en cada caso: un cuarto: color cinco octavos: color dos sextos: color tres séptimos: color
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Expresión decimal y expresión generatiz 2
EduBook Organización
- 1254 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Halla la expresión decimal de los siguientes números racionales: 5 / 4 = 4 / 3 = 9 / 6 = –4 / 5 = 92 / 46 = 16 / 21 =
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Problemas. Actividad 22
EduBook Organización
- 1247 visitas
En esta pirámide, el número de cada bloque es igual a la suma de los números de los dos bloques que lo sostienen. Complétala.
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Practica. Actividad 5
EduBook Organización
- 1212 visitas
Observa la recta graduada e indica la letra que corresponde a cada uno de estos números: 48.500 → 39.000 → 61.000 → 55.000 → 45.000 → 41.000 → 58.000 →
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Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 1286 visitas
Carlos dice que el resultado de una suma de tres números depende de cómo agrupemos los sumandos y Marta dice que no. ¿Quién tiene razón? Tiene razón .
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(Radicales) - Los Radicales: Raíces n-ésimas exactas (604)
CLASEMÁTICAS Organización
- 1 lo usan
- 960 visitas
Tutorial que explica la definición de raíz (radical) realizando el cálculo de alguna raíces exactas de números racionales (enteros y decimales).
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Razona y explica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1078 visitas
Coloca los números 4, 5, 6, 7, 8 y 9 en la resta, de forma que el resultado sea: el mayor posible – = el menor posible – =