Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 57751
  • Ortografia | Recurso educativo 560669

    Ortografia

    EduBook Organización

    • 6146 visitas

    El nostre fantasma particular Hi ha contes que són inventats i n'hi ha que relaten un fet viscut. Aquest és dels darrers, i la història ens va succeir ara fa un grapat d'anys. Dic que ens va…

    Ver más

  • La Lluna | Secuencia didáctica 540286

    La Lluna

    EduBook Organización

    • 6155 visitas

    Mira la disposició dels texts de la lectura. Quin tipus d'escriptura és? Quina és la característica principal de la poesia? Has escrit qualque vegada un poema? Sobre què tractava? La Lluna…

    Ver más

  • Característiques de la població | Recurso educativo 443811

    Característiques de la població

    EduBook Organización

    • 6188 visitas

    El creixement de la població La població d'un lloc creix quan el nombre de naixements és més elevat que el nombre de defuncions. La població també creix o augmenta quan la gent que arriba a un…

    Ver más

  • Torna a escriure aquestes frases separant el subjecte (qui ho fa) del pr... | Recurso educativo 519749

    Torna a escriure aquestes frases separant el subjecte (qui ho fa) del pr...

    EduBook Organización

    • 6136 visitas

    Torna a escriure aquestes frases separant el subjecte (qui ho fa) del predicat (què fa). Fixa't en l'exemple: El cocodril esperava el seu sopar. Subjecte → Predicat → . En Xandan i els seus…

    Ver más

  • Avaluació final - Illes Balears: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana | Recurso educativo 444259

    Avaluació final - Illes Balears: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 6156 visitas

    Els primers pobladors de les Illes Balears varen aparèixer fa milers d'anys. Varen viure en coves i abrics i, més tard, varen construir poblats de navetes. S'han trobat restes de megàlits,…

    Ver más

  • Avaluació final - Les activitats econòmiques a Espanya | Recurso educativo 445391

    Avaluació final - Les activitats econòmiques a Espanya

    EduBook Organización

    • 6171 visitas

    Espanya té una població activa de més de 21 milions de persones. El sector primari és el que ocupa menys població. Hi destaquen principalment l'agricultura i la pesca. El sector secundari, que…

    Ver más

  • La matèria i els materials | Secuencia didáctica 520476

    La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 6089 visitas

    Tot allò que ens envolta està format per matèria. El bolígraf, el got, la cadira… estan formats per algun tipus de material. Els materials són les substàncies que serveixen per fabricar tota…

    Ver más

  • Repasso el que he après - Com és Espanya | Recurso educativo 520768

    Repasso el que he après - Com és Espanya

    EduBook Organización

    • 6067 visitas

    Espanya està situada a l'extrem sud-oest del continent europeu. En formen el territori una gran part de la Península Ibèrica, les Illes Balears, les illes Canàries i les ciutats autònomes de…

    Ver más

  • Rius i mars | Secuencia didáctica 449619

    Rius i mars

    EduBook Organización

    • 6087 visitas

    L'aigua és la substància més abundant que hi ha a la Terra, perquè ocupa les tres quartes parts de la superfície del planeta. La podem trobar en estat sòlid (gel), líquid (aigua) i gasós…

    Ver más

  • Aprèn a... diferenciar paisatges agraris | Recurso educativo 442695

    Aprèn a... diferenciar paisatges agraris

    EduBook Organización

    • 6082 visitas

    Per diferenciar paisatges agraris ens hem de fixar en els aspectes físics, en els sistemes de conreu, en les formes i la mida de les parcel·les i en el tipus d'hàbitat. Segons les parcel·les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: