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Recursos para comprender el museo como agente educativo..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se recogen algunas de las referencias fundamentales en lengua castellana para entender los procesos de educación artística en el museo y cómo se exponen en el triángulo que forman…
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Autoevaluación T12 03 - Nuevas tecnologías
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Completa las siguientes oraciones subordinadas adverbiales impropias con el enlace correspondiente: por más que tanto que en orden a a menos que Podéis tocar la serpiente le tengáis miedo. Miente ya…
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El aire del rostro..
Editorial Graó Organización
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En nuestra escuela documentamos diariamente los procesos que observamos en los niños y niñas. Con el proyecto sobre ladentidad "Iguales y diferentes: el aire del rostro", que a continuación…
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Completa. Los deberes cívicos
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Completa las siguientes afirmaciones acerca de los deberes cívicos con las siguientes palabras: escuela - leyes – autonomía - reglas La convivencia tiene . Si queremos vivir en una sociedad que sea…
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Proyecto de integración intercultural..
Editorial Graó Organización
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Con el objetivo de fomentar lantegración de la comunidadnmigrante en la vida del colegio, la AMPA pone en marcha un proyecto de atractivas actividades, que logra duplicar así la participación de las…
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Indica. Características del realismo en...
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Lee el fragmento del prólogo de Un viaje de novios y subraya las características del Realismo: Estos realistas flamantes se dejaron entre bastidores el puñal y el veneno de la escuela romántica,…
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Lee atentamente el siguiente texto. [...]
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El trabajo infantil En el mundo, y sobre todo en los países pobres, hay muchos niños y niñas que trabajan muchas horas en condiciones peligrosas que perjudican su salud y su desarrollo personal, que…
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¿Qué acciones podía realizar el bisabuelo Jaime cuando tenía tu edad? ¿C...
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Coger un refresco de la nevera. Jugar al fútbol. Calentarse con una estufa de carbón. Viajar en tranvía. Llamar por teléfono móvil. Conectarse a Internet. Lavar la ropa en una lavadora. Montar en…
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Rolando Tovar Docente
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¿QUÉ ES EXPEDITIONARY LEARNING? Un modelo para enseñanza y aprendizaje reta a los estudiantes a pensar críticamente y tomar acción en sus clases y comunidades, resultando en mejores logros y mayor…
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La gestión de la conversación en el aula..
Editorial Graó Organización
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La conversación y el diálogo, por su carácternteractivo, merecen una atención destacada en la práctica educativa. En la escuela las situaciones comunicativas y dentercambio son muchas y muy…
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