Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació. Activitat 3 - El temps. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 1815 visitas
Com es fa la resta en el sistema sexagesimal? Explica-ho a partir de la resta 3 h 25 min 14 s – 2 h 36 min 50 s.
-
Volem agrupar, de 4 en 4, 53 xiquets i xiquetes per a fer un treball. Al...
EduBook Organización
- 1803 visitas
Volem agrupar, de 4 en 4, 53 xiquets i xiquetes per a fer un treball. Algú es quedarà sense grup? Com ho arreglaries?
-
Autoavaluació inicial T14 03 - Màquines i estructures
EduBook Organización
- 1805 visitas
Completa la frase següent: Les estructures d'una construcció estan fetes de materials resistents com el armat i l'.
-
-
Avaluació Tema 05 Pregunta 05 - Sistemes d'equacions lineals
EduBook Organización
- 1798 visitas
Enumera els passos per resoldre un sistema d'equacions pels mètodes següents : Substitució. Reducció. Igualació. – Com es resol gràficament un sistema?
-
Relaciona. Frases fetes
EduBook Organización
- 1800 visitas
Relaciona locucions i frases fetes amb els significats corresponents: dormir com un tronc tenir sang d'orxata tirar-se els plats al cap tenir bona barra
-
Completa. Les etapes de la Prehistòria
EduBook Organización
- 1792 visitas
Elabora una taula com aquesta i completa-la, de manera que tindràs una síntesi dels continguts que has treballat sobre la Prehistòria:
-
Relaciona. Frases fetes
EduBook Organización
- 1786 visitas
Relaciona locucions i frases fetes amb el seu significats: dormir com un tronc tenir sang d'orxata tirar-se els plats al cap tenir bona barra
-
Educació artística / XII Trobada de corals d'Educació Secundària
Xtec Organización
- 1784 visitas
En aquest vídeo veurem com es va desenvolupar la XII Trobada de corals d'Educació Secundària a Tortosa el 26 d'Abril del 2006.
-
Fixa-t'hi. Teorema del factor
EduBook Organización
- 1768 visitas
Com a conseqüència del teorema del factor, a és una arrel de P(x) si i només si P(x) és divisible per x – a.