Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22370
  • Autoavaliación final T03 07 - Bases xenéticas da herdanza biolóxica | Recurso educativo 556670

    Autoavaliación final T03 07 - Bases xenéticas da herdanza biolóxica

    EduBook Organización

    • 1803 visitas

    Indica cales destas afirmacións son certas e cales falsas: Unha liña pura está formada por individuos homocigóticos. Un individuo de xenotipo Mm pode producir dous tipos de gametos diferentes. Se o…

    Ver más

  • O biosensor de glicosa | Recurso educativo 556724

    O biosensor de glicosa

    EduBook Organización

    • 1799 visitas

    Este é un biosensor enzimático ou biolóxico. O termo biosensor fai referencia á parte receptora que leva no seu interior, que é de natureza biolóxica. O dispositivo medidor combina un electrodo…

    Ver más

  • Elixe a resposta. Os sentidos dos animais | Recurso educativo 555733

    Elixe a resposta. Os sentidos dos animais

    EduBook Organización

    • 1795 visitas

    Escolle a palabra correcta para completares as frases seguintes: Os primates poden estimar as distancias grazas: O leopardo é un animal: Os animais que teñen os ollos máis separados son: A liña…

    Ver más

  • Relaciona. A formación da URSS | Recurso educativo 549879

    Relaciona. A formación da URSS

    EduBook Organización

    • 1787 visitas

    Relaciona os conceptos: Estado federal que agrupaba as diferentes repúblicas soviéticas que representaban as nacionalidades do vello imperio dos tsares (armenios, ucraínos, xeorxianos, usbecos…).…

    Ver más

  • Cavila. Cambios na materia | Recurso educativo 586915

    Cavila. Cambios na materia

    EduBook Organización

    • 1790 visitas

    A enerxía produce cambios na materia: Cambios físicos. O cambio (de forma, de estado…) non modifica a composición da substancia. Cambios químicos. O resultado do cambio é unha substancia ou…

    Ver más

  • Responde. A circulación sanguínea (II) | Recurso educativo 589343

    Responde. A circulación sanguínea (II)

    EduBook Organización

    • 1787 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Como é o noso corazón? Descríbeo. Por que dicimos que o sangue percorre un circuíto duplo? Onde adquire osíxeno o sangue? Onde o…

    Ver más

  • Resumos - Do diario de Alba | Recurso educativo 583154

    Resumos - Do diario de Alba

    EduBook Organización

    • 1787 visitas

    1. As noticias Dar unha noticia é contarlles aos demais algo que acontece ou aconteceu. A información que deas da noticia ten que ser completa, sen omitir ningún detalle importante; ordenada,…

    Ver más

  • Escribe. Número dos verbos | Recurso educativo 584174

    Escribe. Número dos verbos

    EduBook Organización

    • 1782 visitas

    Cámbialles o número aos verbos destas oracións e volve escribilas facendo concordar o suxeito e o predicado: Aqueles mariñeiros tecen redes novas. Esta maceira dá moi boas mazás. A profesora de…

    Ver más

  • Antes de comezares - Unha chuvia de pombas | Recurso educativo 583859

    Antes de comezares - Unha chuvia de pombas

    EduBook Organización

    • 1783 visitas

    Obxectivos didácticos Reflexionar sobre a importancia de vivir nun mundo en paz. Realizar inferencias sobre a lectura inicial a partir do seu título. Coñecer varias formas de estruturar temporalmente…

    Ver más

  • Verdadeiro ou falso. A reprodución dos animais | Recurso educativo 555676

    Verdadeiro ou falso. A reprodución dos animais

    EduBook Organización

    • 1786 visitas

    Indica cales destas afirmacións son certas e cales falsas. As bolboretas teñen metamorfose completa. O desenvolvemento embrionario acábase co nacemento. O home alcanza o estado adulto por…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: