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Comenta amb un company o una companya si la història que explica la lect...
EduBook Organización
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Comenta amb un company o una companya si la història que explica la lectura et sembla realista o fantàstica i justifica la teva opinió.
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La historia de Iberoamérica en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica.
Editorial Graó Organización
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La historia común deberoamérica ofrece en la actualidad un extraordinario potencial para mejorar los conocimientos de nuestros escolares sobre una parte sustancial y, hoy, muy desconocida, de su…
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El currículo de ciencias sociales, geografía e historia en el Real Decreto de En
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Con la propuesta de Ley de calidad del sistema educativo, el gobierno del PP da un paso más en el proceso de (contra)reforma educativa dentro de los parámetros del pensamiento educativo conservador…
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Recursos para Educación Infantil.: CUENTO "HISTORIA DE UNA LATA".
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¿Es necesaria una reforma del currículum de humanidades y de historia?
Editorial Graó Organización
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ciencias de la educación, historia, ciencias sociales, humanidades, enseñanza, educación,
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Paradigmas utilizados por el profesorado de bachillerato en historia del arte..
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El objeto de este artículo es conocer los enfoques teóricos o paradigmas que los profesores de bachillerato emplean en la enseñanza de la historia del arte, cuando analizan los elementos…
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El paisaje urbano de la ciudad histórica o la historia del paisaje de la ciudad.
Editorial Graó Organización
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La ciudad histórica, como cualquier otra ciudad, se puedenterpretar como un paisaje urbano, es decir, como un sistema abierto en el que dominan los elementos y energías antrópicos. El programa, Vivir…
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Enseñanza de la historia de la música en el conservatorio de grado medio..
Editorial Graó Organización
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¿Cómo comprender la música de hoy si no conocemos su pasado? ¿Cómo entender la actividad musical si renunciamos a situar la música en el tiempo? A medida que se demitifican los mitos, otros…
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Quina creus que és la moralitat de la història? Comenta-la amb els compa...
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Quina creus que és la moralitat de la història? Comenta-la amb els companys i les companyes de classe.
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Quina creus que és la moralitat de la història? Comenta-la amb els companys i les companyes.