Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 65961
  • Aproximació i error. Activitat 11 | Recurso educativo 514194

    Aproximació i error. Activitat 11

    EduBook Organización

    • 2955 visitas

    Hem llançat una moneda des de dalt d'un edifici i hem calculat que ha trigat 3 s a recórrer els 44 m que fa l'edifici. Si n'ignorem la fricció, quina és la velocitat mitjana de caiguda…

    Ver más

  • Equació fonamental de la dinàmica | Recurso educativo 513013

    Equació fonamental de la dinàmica

    EduBook Organización

    • 2952 visitas

    3.1. Principi fonamental de la Dinàmica La segona llei de Newton, anomenada també principi fonamental de la dinàmica, estableix la relació entre la resultant de les forces que actuen sobre els…

    Ver más

  • Completa. La reforma agrària liberal | Recurso educativo 517805

    Completa. La reforma agrària liberal

    EduBook Organización

    • 2949 visitas

    Completa aquestes frases sobre la reforma agrària liberal amb les paraules que falten: La reforma agrària liberal va ser un conjunt de reformes que es van fer a Espanya a partir de la pujada al poder…

    Ver más

  • Investiga - Més enllà de la pròpia història | Recurso educativo 527696

    Investiga - Més enllà de la pròpia història

    EduBook Organización

    • 2946 visitas

    Demana a un dels teus iaios que t'explique com era la seua vida quan tenia la teua edat. Quines coses de les que utilitzes no existien quan els teus iaios eren xiquets? Fins a quina edat van anar a…

    Ver más

  • La reglamentació gremial | Recurso educativo 516099

    La reglamentació gremial

    EduBook Organización

    • 2956 visitas

    Ningú no pot ser teixidor de llana si abans no ha comprat l'ofici del rei […]. Cadascú pot tenir a casa seva dos telers […] i cada fill de mestre teixidor en pot tenir dos a casa del seu pare…

    Ver más

  • Contesta - Matèria, materials i mesurament | Recurso educativo 520444

    Contesta - Matèria, materials i mesurament

    EduBook Organización

    • 2958 visitas

    Mira les etiquetes de la roba que portes i escriu al quadern amb quins materials ha estat fabricada. Amb l'ajuda del professor o de la professora fes dues llistes: una de materials naturals i una…

    Ver más

  • Analitza. El port de Palma | Recurso educativo 445786

    Analitza. El port de Palma

    EduBook Organización

    • 2965 visitas

    Fixa't en el quadre i contesta: Fixa't en el quadre. Quina activitat econòmica s'hi representa? Per què creus que el port de Palma era important? Investiga les causes de la disminució del…

    Ver más

  • El Paleolític: la caça i la recol·lecció | Recurso educativo 450020

    El Paleolític: la caça i la recol·lecció

    EduBook Organización

    • 2959 visitas

    2.1. Les societats de caçadors-recol·lectors Els primers éssers humans vivien de caçar animals, d'aplegar fruits i de pescar. Com que no produïen aliments, deim que eren depredadors. La cacera…

    Ver más

  • Contesta - La Lluna, el satèl·lit de la Terra | Recurso educativo 528945

    Contesta - La Lluna, el satèl·lit de la Terra

    EduBook Organización

    • 2949 visitas

    Com és la Lluna? Et sembla un lloc habitable? Quins moviments fa la Lluna? Com és que cada dia que veiem la Lluna presenta un aspecte diferent? Cada quant de temps es repeteixen les fases de la Lluna?…

    Ver más

  • Com titularies la notícia? | Recurso educativo 692948

    Com titularies la notícia?

    EduBook Organización

    • 2802 visitas

    Com titularies la notícia? Ahir al vespre, a la cova de la sal, tres nens de tercer de primària i el professor de coneixement del medi es van perdre per les galeries subterrànies mentre exploraven la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: