Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 58943
  • Composició de moviments | Recurso educativo 426067

    Composició de moviments

    EduBook Organización

    • 2427 visitas

    El moviment que es produeix quan fem successivament dos o més moviments (translacions, girs o simetries) s'anomena composició de moviments. 8.1 Composició de dues translacions Quan es componen…

    Ver más

  • Parlem i escoltem | Recurso educativo 550781

    Parlem i escoltem

    EduBook Organización

    • 2418 visitas

    Raatolí, el carter i la Caputxeta Roja Hi havia una vegada un ratolí que va eixir per primera vegada del seu cau. Sa mare li havia dit que fóra ràpid i que anara amb compte, que s'allunyara dels…

    Ver más

  • Indica quin lloc correspon a cada frase: | Recurso educativo 538819

    Indica quin lloc correspon a cada frase:

    EduBook Organización

    • 2418 visitas

    Indica quin lloc correspon a cada frase: Ah, bé. Si només és això, passa i et convid a un xocolate calent. Jo nom Pere. No passis pena. Som en Renk, el nou veí de dalt. Vénc perquè necessit…

    Ver más

  • Autoavaluació final 7.03 - L'energia interna de la Terra | Recurso educativo 553567

    Autoavaluació final 7.03 - L'energia interna de la Terra

    EduBook Organización

    • 2410 visitas

    Completa el text amb les paraules següents: subducció - límit - Islàndia - calents - centreoceàniques La major part dels volcans es troben en el de les plaques. A les zones on les plaques se…

    Ver más

  • Institucions de govern i les sues competències | Recurso educativo 581160

    Institucions de govern i les sues competències

    EduBook Organización

    • 2412 visitas

    La Generalitat valenciana La Generalitat és la institució que governa la Comunitat Valenciana. La formen els òrgans següents: Les Corts Valencianes Les Corts representen el poble valencià. Estan…

    Ver más

  • Identifica. Redes de transporte terrestre | Recurso educativo 573446

    Identifica. Redes de transporte terrestre

    EduBook Organización

    • 2417 visitas

    Relaciona las frases con la red de transporte terrestre que describen: Tiene más de 165000 km. Se están construyendo líneas para la alta velocidad. Tiene una longitud de aproximadamente 16000 km. Es…

    Ver más

  • La onomatopeya | Recurso educativo 7915

    La onomatopeya

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 8082 visitas

    Propuesta didáctica sobre las onomatopeyas presentada de forma amena y visual. Consta de una parte teórica en la que se define e ilustra con ejemplos qué es la onomatopeya, una serie de actividades…

    Ver más

  • Una mà de contes: El cargol i l'herba de poliol | Recurso educativo 52452

    Una mà de contes: El cargol i l'herba de poliol

    Edu3 Organización

    • 3 lo usan
    • 3318 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

  • Una mà de contes: Els regals d'en Quimet | Recurso educativo 52194

    Una mà de contes: Els regals d'en Quimet

    Edu3 Organización

    • 2 lo usan
    • 3526 visitas

    A "Una mà de contes" una veu en "off" explica el conte, mentre es veu com s'il•lustra amb tècniques pictòriques diverses: aquarel•la, dibuix, collage... Es tracta d'una…

    Ver más

  • ¡Netiquétate! ? Busca Tu Camino | Recurso educativo 97059

    ¡Netiquétate! ? Busca Tu Camino

    Laura vf Docente

    • 2666 visitas

    La Netiqueta es una forma de etiquetar a otros en las redes sociales de forma respetuosa. Etiquetar es algo que hacemos habitualmente todos, especialmente en fotos pero no sólo, y en demasiadas…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: