Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78470
  • Descriu. El relleu d'Espanya | Recurso educativo 441905

    Descriu. El relleu d'Espanya

    EduBook Organización

    • 5130 visitas

    Fixa't en el mapa i contesta les preguntes: Quin és el pic més alt de la Meseta? A quina serralada es localitza? Esmenta les principals planes que formen part de la Meseta. On es troben situats el…

    Ver más

  • La circulación de la sangre | Recurso educativo 725315

    La circulación de la sangre

    Eva Ribes Organización

    • 5 lo usan
    • 3414 visitas

    Página web a través de la cual los alumnos podrán ampliar sus conocimientos sobre la circulación sanguínea. La circulación sanguínea es doble y completa. Es doble porque se realiza por dos…

    Ver más

  • Aprofundeix. Activitat 3 | Recurso educativo 410932

    Aprofundeix. Activitat 3

    EduBook Organización

    • 5071 visitas

    Un tornado és un fenòmen meteorològic en el qual l'aire gira violentament a velocitats des de 65 milles per hora fins a 318 milles per hora. (1 milla = 1,609 km.) Calcula les velocitats dels…

    Ver más

  • Contesta. "La dama boba" | Recurso educativo 432041

    Contesta. "La dama boba"

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4880 visitas

    Lee este fragmento de una comedia de enredo y realiza las actividades: Finea es una joven hermosa y rica, pero tan torpe que no es capaz de aprender a leer, por lo que su profesor, Rufino, se desespera…

    Ver más

  • Avaluació inicial 5.02 - Pressió. Estàtica de fluids | Recurso educativo 513155

    Avaluació inicial 5.02 - Pressió. Estàtica de fluids

    EduBook Organización

    • 5006 visitas

    Indica si són veritables o falses les frases següents: La pressió atmosfèrica és més gran a nivell del mar que a dalt d'una muntanya. La pressió hidrostàtica és la pressió que exerceix…

    Ver más

  • Activitats finals - Orígens i expansió de la Corona de Castella | Recurso educativo 516410

    Activitats finals - Orígens i expansió de la Corona de Castella

    EduBook Organización

    • 4975 visitas

    A la mateixa època en què es van crear als Pirineus els comtats catalans i aragonesos i el regne de Pamplona, a la Serralada Cantàbrica s'hi va formar el regne d'Astúries, que al cap de poc…

    Ver más

  • Els tres jutges | Secuencia didáctica 561949

    Els tres jutges

    EduBook Organización

    • 4977 visitas

    Els tres jutges Cinc personatges: HOME, TEIXÓ, LLOP, SERP, RABOSA (Entra l'HOME, arrossegant un sac. Figura que encén el foc i hi acosta el sac per escalfar-lo.) HOME: Au, deixarem el sac aquí…

    Ver más

  • Els cossos geomètrics | Secuencia didáctica 605698

    Els cossos geomètrics

    EduBook Organización

    • 4966 visitas

    La piràmide del museu del Louvre (París) té una altura de 21,6 m. Està formada per 673 plafons de vidre transparent, dividits en 603 rombes i 70 triangles. La inclinació de les seues parets, igual…

    Ver más

  • Contesta - El paisatge de muntanya | Recurso educativo 520718

    Contesta - El paisatge de muntanya

    EduBook Organización

    • 4961 visitas

    Com és el relleu a les comarques de muntanya? Quin és el pic més alt de Catalunya? Digues els noms dels rius que neixen en aquestes comarques. Quan hi plou més a les comarques de muntanya? En quina…

    Ver más

  • Suecia, cultura y naturaleza | Recurso educativo 61037

    Suecia, cultura y naturaleza

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 2992 visitas

    Documental sobre Suecia. Es un país escandinavo de Europa del Norte que forma parte de la Unión Europea (UE). Limita al norte con Noruega y Finlandia, al este con Finlandia y el golfo de Botnia, al…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: